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高中化学“碳减排”实验课程设计与应用论文

摘要：本文以高中化学“碳减排”实验课程为研究对象，从课程设计理念、实验内容、应用策略等方面进行探讨，旨在提高学生对碳减排的认识，培养学生的环保意识和创新能力。本文通过分析我国高中化学教育的现状，提出了具有针对性的实验课程设计与应用策略。

关键词：高中化学；碳减排；实验课程；设计；应用

一、引言

（一）背景与意义

1.环保意识的提升：随着全球气候变化和环境污染问题日益严重，碳减排已成为全球共同关注的焦点。在我国，政府高度重视碳排放问题，积极推动绿色低碳发展。因此，在高中化学教学中引入碳减排实验课程，有助于提高学生的环保意识，培养其可持续发展观念。

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