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中考语文文言文阅读理解《傅永列传》含答案译文

傅永列传

傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏。寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才笔。高祖每叹曰：“上马能击贼，下马作露布①，唯傅修期耳。”

萧鸾遣将鲁康祚、赵公政众号一万，侵豫州之太仓口。……又以贼若夜来，必应渡淮之所，以火记其浅处。永既设伏，乃密令人以瓠盛火，渡淮南岸，当深处置之。教之云：“若有火起，即亦然之。”其夜，康祚、公政等果亲率领，来斫永营。东西二伏夹击之，康祚等奔趋淮水。……

（选文有删改）

【注释】①露布：檄文、捷报类军旅文书。泛指布告、通告。

（1）下列选项中选文中没有提及的人物是D

A.家人

B.朋友

C.贼人

D.老师

（2）侧面表现傅永读书的效果，突出读书能使人增长才干的句子是“高祖每叹曰：‘上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。’”；正面表现傅永善谋善战的句子是“又以贼若夜来，必应渡淮之所，以火记其浅处，火起，即亦然之”。（用原文回答）

（3）下列加点词语的意义和用法相同的一项是C

A.寻复南奔

寻向所志（陶渊明《桃花源记》）

B.有友人与之书而不能答

相与步于中庭（苏轼《记承天寺夜游》）

C.以火记其浅处

以刀劈狼首（蒲松龄《狼》）

D.东西二伏夹击之

西市买鞍（《木兰诗》）

【答案】（1）D

（2）高祖每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”又以贼若夜来，必应渡淮之所，以火记其浅处，火起，即亦然之。

（3）C

【分析】参考译文：

傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。”

南齐萧鸾派遣将领鲁康祚、赵公政率军，号称一万人，进犯豫州的太仓口。……（北魏将领傅永）又考虑到敌军如果夜里来进攻，必定会在他们能够渡过淮水的地方（渡河），于是用火把标记出淮水中那些水浅可以涉渡之处。傅永布置好伏兵后，就秘密派人用葫芦盛着火把，渡到淮河南岸，把火把放置在河水深的地方。并教导他们说：“如果看到有火起，你们也把火把点燃。”这天夜里，鲁康祚、赵公政等人果然亲自率领军队，前来袭击傅永的军营。傅永部署在东西两边的伏兵一起夹击他们，鲁康祚等人向淮水逃奔。……

【解答】（1）本题考查理解文章内容。文中“幼随叔父洪仲自青州入魏”提及了家人（叔父）；“萧蛮遣将鲁康祚、赵公政众号一万，侵豫州之太仓口”提及了贼人（鲁康祚、赵公政率领的敌军）；“有友人与之书而不能答”提及了朋友。通读全文，没有提到老师相关内容。

故选：D。

（2）本题考查理解文章内容。侧面表现傅永读书效果，突出读书能使人增长才干的句子是“高祖每叹曰：‘上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳’”，通过高祖的赞叹从侧面体现傅永读书后兼具武略和文才。文中“又以贼若夜来，必应渡淮之所，以火记其浅处，火起，即亦然之”正面表现傅永善谋，他准确预测敌人行动并制定相应策略。

（3）本题考查一词多义。

A.不同，不久/寻找。

B.不同，给/同，一起。

C.相同，用。

D.不同，西边，名词/在西边，名词作状语。

故选：C

答案：

（1）D

（2）高祖每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”又以贼若夜来，必应渡淮之所，以火记其浅处，火起，即亦然之。

（3）C