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高中化学课堂互动教学中的跨学科融合策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂互动教学中跨学科融合策略的应用，以提高学生的学习兴趣和综合素养。文章首先分析了当前高中化学教学中的问题，然后提出了跨学科融合策略的具体实施方法，最后结合实际案例进行了探讨。

关键词：高中化学；互动教学；跨学科融合；策略探讨

一、引言

（一）1.当前高中化学教学存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中化学教学也在不断变革。然而，在现实的教学过程中，仍存在一些问题。首先，化学学科本身具有一定的抽象性，使得学生在学习过程中难以理解。其次，传统的教学方法过于注重知识传授，忽视了学生的主体地位，导致课堂氛围枯燥乏味。最后，化