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初中化学实验探究活动在促进学生合作学习中的实践研究论文

摘要：本文以初中化学实验探究活动为研究对象，探讨其在促进学生合作学习中的实践策略与效果。通过分析化学实验探究活动的特点，以及合作学习在化学教学中的重要性，本文旨在为初中化学教师提供一种有效的教学手段，以提高学生的合作学习能力。

关键词：初中化学；实验探究；合作学习；实践研究

一、引言

（一）1.初中化学实验探究活动的特点

初中化学实验探究活动作为化学教学的重要组成部分，具有以下几个显著特点。首先，实验探究活动能够激发学生的学习兴趣。通过亲身实践，学生可以直观地观察到化学反应的现象，从而对化学知识产生浓厚的兴趣。其次，实验探究活动有助于培养