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小升初英语语法重点总结与训练

孩子们即将从小升初，这是一个关键的转折点。在英语学习的道路上，语法无疑是构建语言大厦的基石。扎实的语法基础，不仅能帮助孩子们在考试中取得好成绩，更能让他们在未来的英语听说读写中走得更稳、更远。今天，我们就来梳理一下小升初阶段英语语法的核心要点，并辅以一些实用的训练思路，希望能为孩子们的备考助一臂之力。

一、词法篇：打好词汇基础，理解词语“个性”

词法，简单来说就是研究词语的“脾气”和“用法”。小升初阶段，我们需要重点关注以下几类词：

1.名词(Nouns)

名词是我们谈论人、事物、地点或抽象概念时不可或缺的。

*核心考点：

*数：单数与复数的正确转换。这不仅仅是加个“s”那么简单，还有不规则变化（如child-children,mouse-mice,foot-feet）需要特别记忆。

*格：名词所有格，表示“……的”。通常是在名词后加“s”，复数名词以s结尾的则直接加“”。

*点睛提示：有些名词看似复数形式，实则表示单数概念（如news,maths）；有些则单复数同形（如sheep,fish）。这些“特殊分子”需要格外留意。

*实战演练：

*Therearethree______(child)playinginthegarden.(答案：children)

*Thisismy______(mother)bag.(答案：mothers)

2.冠词(Articles)

冠词虽小，只有a,an,the三个，但用好它们并非易事，却是考试中的常客。

*核心考点：

*不定冠词a/an：表示“一个”，用于可数名词单数前。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

*定冠词the：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，特指某人或某物，或用于独一无二的事物前（如thesun,themoon）。

*零冠词：某些固定搭配中不用冠词，如playbasketball,atschool,bybus。

*点睛提示：判断用a还是an，关键看单词发音的第一个音素，而不是字母。比如，hour虽然以h开头，但h不发音，第一个音素是元音，所以用anhour。

*实战演练：

*Ihave______appleand______banana.(答案：an,a)

*______bookonthedeskismine.(答案：The)

3.代词(Pronouns)

代词的作用是为了避免重复，让语言更简洁。小升初阶段重点掌握人称代词、物主代词、指示代词和不定代词。

*核心考点：

*人称代词：主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）的区分与运用。

*物主代词：形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）后需跟名词；名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）可独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。

*指示代词：this,that,these,those的单复数及近远指。

*点睛提示：做题时，首先要判断代词在句中充当的成分，是主语、宾语还是表语，从而选择正确的形式。

*实战演练：

*Thisismypen.______(you)isoverthere.(答案：Yours)

*Myparentslove______(I)verymuch.(答案：me)

4.形容词与副词(AdjectivesAdverbs)

形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。

*核心考点：

*形容词：作定语（放在名词前）和表语（放在系动词后，如be,look,feel,taste）。

*副词：一般由形容词加“ly”构成（但也有例外，如fast,hard）。主要用来表示动作发生的时间、地点、方式、程度等。

*比较级和最高级：部分形容词和副词有原级、比较级和最高级的变化。规则变化多为加“er”、“est”或“more/most+原级”。

*点睛提示：副词的位置比较灵活，但通常放在实义动词之后，be动词、助动词或情态动词之前。例如：Herunsfast.Sheisverybeautiful.

*实战演练：

*Sheisa______