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高中英语戏剧教学法在英语教学中的情感态度价值观培养应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语戏剧教学法在英语教学中的情感态度价值观培养应用，分析其对学生英语学习兴趣、自信心的提升以及对人际交往能力的促进作用。通过实际教学案例，阐述戏剧教学法在培养学生情感态度价值观方面的优势。

关键词：高中英语；戏剧教学法；情感态度价值观；应用研究

一、引言

（一）戏剧教学法在高中英语教学中的重要地位

1.戏剧教学法能够激发学生的学习兴趣。在高中英语教学中，传统的教学方法往往过于注重语法和词汇的讲解，容易让学生感到枯燥乏味。而戏剧教学法通过生动、有趣的表演形式，将英语知识融入到具体的情境中，使学生能够在轻松愉快