2025考研：英语重点基础知识点（可下载）.docVIP

2025考研：英语重点基础知识点（可下载）

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

一、词汇：英语的“地基”，得从“根”上打牢

英语考试不管是阅读、翻译还是写作，都离不开对词汇的掌握，它就像盖房子的地基，你地基不牢，后面再花哨的“技巧”都站不稳。咱们先说说基础词汇怎么抓：

1.高频核心词：别贪多，先啃“硬骨头”

考研大纲里的5500多个词，其实真正在真题里反复出现的“熟面孔”就那么几百个，比如动词“approach”“consider”，名词“factor”“phenomenon”，形容词“significant”“essential”。这些词你必须做到“看到就知道意思，知道意思就知道考法”，比如“course”，除了“课程”，真题里常考“航向、一道菜”，还有“thecourseofhistory”（历史的进程）这种熟词僻义，你要是只记“课程”，看到句子就容易懵。

2.记忆方法：别死记硬背，要“活学”

别拿着单词书从A背到Z，效率低还容易忘。最好的办法是“真题语境记忆”——把单词放进真题句子里记。比如你在阅读里看到“thepolicyhashadaprofoundimpactonlocalcommunities”，这里的“profound”（深刻的）和“impact”（影响），你就把这两个词和“政策对社区的深刻影响”这个场景绑定，比单独背“profound:a.深刻的”记得牢多了。另外，词根词缀法也好用，比如“-spect”表示“看”，“inspect”（检查）、“respect”（尊重）、“perspective”（视角），知道了词根，遇到不认识的词也能猜个八九不离十。

3.常见“坑”：固定搭配和词性转换

很多同学单词都认识，但连在一起就看不懂，问题可能出在固定搭配上。比如“takeintoaccount”（考虑到）、“intermsof”（就……而言），这些搭配如果记混了，句子意思就完全跑偏。还有词性转换，比如“develop”（动词“发展”），真题里常考名词“development”，或者形容词“developmental”（发展的），看到不同词性的词，要反应过来是同一个词的变形，别以为是两个新词。

二、语法：长难句的“骨架”，读懂句子才能“踩稳”

词汇认识了，句子还是读不懂？那就是语法这块“骨架”没搭好。考研英语里的长难句，往往是由多个从句、非谓语动词、插入语等组合而成，比如“Althoughtheprocessofnegotiationisoftenslowandfrustrating,thepotentialbenefitsofreachinganagreementmaketheeffortworthwhile.”这句话看着长，拆解开就简单了：“虽然谈判过程常慢且令人沮丧（让步状语从句），但达成协议的潜在好处让这份努力值得（主句）”。

1.必掌握的基础语法点

-时态和语态：重点记“一般现在时表经常/普遍真理”“现在完成时表过去动作对现在的影响”“被动语态在科技类文章中的常见性”，比如“theproblemissolved”（问题被解决），看到被动别只想到“被”，还要注意动作的执行者可能不出现（比如“itisbelievedthat...”“人们认为……”）。

-三大从句：定语从句（找先行词，看关系词在从句中做什么成分）、状语从句（看连接词表什么逻辑，比如“if”表条件，“when”表时间）、名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句，重点是连接词“what,which,that,whether”的区别，比如“what”既当连接词又在从句中做成分，“that”只连接不做成分）。

-非谓语动词：这是长难句的“重灾区”之一，记住“非谓语动词的逻辑主语是主句主语”，比如“Walkingdownthestreet,Isawacat.”（“walking”的逻辑主语是“I”）；“Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.”（“seen”的逻辑主语是“thecity”）。另外，“todo”表目的或将来，“doing”表主动或进行，“done”表被动或完成，这些逻辑关系要搞清楚。

2.易错点提醒

遇到“which”引导非限制性定语从句，别看到逗号就用“which”，要先确认先行词是不是前面整个句子，比如“Hermotherdiedlas