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2025考研：英语重点基础知识点

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

考研英语的基础，就像盖房子的地基，地基打不牢，后面学啥都费劲。咱们从现在开始，把基础知识点过一遍，每天积累一点，到后面做题、写作都会更轻松。先说说词汇，这可是英语的“砖头”，没有足够的词汇量，阅读里的长难句看不懂，写作里的句子写不出来，所以词汇必须放在第一位。

一、词汇：先抓高频核心词，别贪多

考研英语大纲里有5500多个词，但咱们不用全背。重点是真题里反复出现的“高频核心词”，比如近十年真题里出现超过20次的词，像“approach”“contribute”“significant”“significant”“consider”这些，每天背30-50个，结合例句记，比死记硬背单词表有用多了。比如“contribute”，常见意思是“贡献”，但在阅读里可能考“contributeto”（导致），比如“smokingcontributestolungcancer”（吸烟导致肺癌），这时候就不能按“贡献”翻译，得记这个搭配。

还有“熟词僻义”，这是考研常考的坑，比如“course”除了“课程”，还可能考“航向、一道菜”；“address”除了“地址”，还可能考“演讲、处理”。遇到这种词，别只记第一个意思，多看看真题里它的其他用法，比如查词典时把真题例句也看看，记在笔记本上，每天翻一翻，慢慢就记住了。

词根词缀也很有用，比如“-vis-”表示“看”，“visible”（可见的）、“vision”（视力、愿景）、“visit”（参观），知道这个，看到不认识的词，比如“supervise”（super-上面+vis看+e→在上面看→监督），就能猜个八九不离十。不过词根词缀只是辅助，还是要结合语境，别依赖它硬猜。

记单词的方法，推荐“艾宾浩斯记忆法”，比如今天背了50个词，第2天、第4天、第7天、第15天再复习一遍，重复3-4次，基本就不会忘。另外，别孤立背单词，把单词放在真题例句里记，比如“考研英语里常考‘it作形式主语’，比如‘Itisuniversallyacknowledgedthat...’（人们普遍认为...），看到这个句子，就把‘acknowledged’和这个结构一起记，既记了词，又记了用法，一举两得。

二、语法：别慌，基础语法就够了

很多人觉得考研英语语法难，其实核心就考几个基础点，把这些搞懂，长难句就不难拆了。

1.时态和语态：时态重点看一般现在时（描述客观事实）、现在进行时（强调正在发生）、一般过去时（过去发生）、现在完成时（过去到现在的影响），这几个是阅读和写作里最常见的。比如阅读里看到“hasbeendone”，就是现在完成时的被动语态，意思是“已经被...了”。

2.从句：定语从句、状语从句、名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句），这三个是重点。定语从句，就是修饰名词的句子，看到先行词（被修饰的名词），看关系代词（which,that,who,whom）还是关系副词（where,when,why），比如“thebookwhichIboughtyesterday”（我昨天买的那本书），“which”指代“book”，在从句里作宾语。状语从句，看连接词，比如“because”（原因）、“if”（条件）、“when”（时间）、“though”（让步），比如“Thoughheisyoung,heknowsalot”（虽然他年轻，但他知道很多），“though”引导让步状语从句。名词性从句，就是相当于名词的句子，比如主语从句“Whetherwewillgodependsontheweather”（我们是否去取决于天气），这里“Whetherwewillgo”就是主语从句，作主语。

3.非谓语动词：这是考研阅读里长难句的“老大难”，但其实就三种形式：doing（主动、进行）、done（被动、完成）、todo（目的、将来）。看到逗号连接两个句子，没有连词，就考虑非谓语。比如“Walkingdownthestreet,Isawacat”（走在街上，我看到一只猫），“walking”的逻辑主语是“I”，主动关系，所以用doing；“ThebookwrittenbyLuXunispopular”（鲁迅写的那本书很受欢迎），“written”的逻辑主语是“book”，被动关系，所以用done；“Ihavealotofhomeworktodo”（我有很多作业要做），“t