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基于生活情境的初中物理实验教学模式创新与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于生活情境的初中物理实验教学模式创新与实践，以提高学生对物理实验的兴趣和参与度，培养学生实际操作能力及创新思维。本文首先分析了传统物理实验教学的不足，然后阐述了基于生活情境的实验教学模式的创新之处，最后通过实践案例验证了该教学模式的有效性。

关键词：生活情境；初中物理；实验教学；创新；实践

一、引言

（一）传统物理实验教学的不足

1.教学内容与现实生活脱节：在传统的物理实验教学中，实验内容往往过于理论化，难以引起学生的兴趣。实验现象与实际生活关联不大，使得学生在学习过程中难以产生共鸣，降低了学习积极性。

2.教学方法