高中生物人教版新课标必修三6.1人口增长对生态环境的影响-同步训练A卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

高中生物人教版新课标必修三6.1人口增长对生态环境的影响同步训练A卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共10题；共20分)

1.（2分）(2017高三上·镇海期末)人口增长会造成一系列环境问题，如人口增长得不到有效控制则会造成（）

①水资源短缺??

②耕地面积大幅度减少???

③生物多样性锐减?????

④环境污染加剧

A.①②????

B.①②③????

C.①②④????

D.①②③④????

【考点】

2.（2分）(2017高二上·龙岩期末)随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大。为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪一项食物结构（）

A.以禽类、蛋类为主????

B.以植物性食物为主????

C.以猪等家畜的肉类为主????

D.以淡水养殖的鱼虾为主????

【考点】

3.（2分）下列不是由于人口过度增长造成的是（）

A.人均耕地减少????

B.太阳风暴????

C.燃料需求增加????

D.人均淡水减少????

【考点】

4.（2分）在协调人口与环境的关系方面，我国政府都采取了哪些措施（）

①植树造林，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化

②在牧区开垦耕地，围湖造田

③监控、治理江河湖泊及海域的污染

④加强生物多样性保护

⑤推进生态农业．

A.①②③④????

B.①③④????

C.①③④⑤??????

D.①②③④⑤????

【考点】

5.（2分）我国的大气污染属于（）

A.石油型污染????

B.煤炭型污染????

C.放射性污染????

D.噪声污染????

【考点】

6.（2分）人口问题引发环境问题的实质是（）

A.砍伐森林过多，林地面积锐减????

B.人类使许多资源变为废物进入环境????

C.人类活动超出环境的承受能力????

D.粮食生产不能满足人口增长的需求????

【考点】

7.（2分）下图是反映人与环境关系的三种模式，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是：

A.曲线图中的环境容量是指生态系统对人口的最大承载能力

B.按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.据图可知虽然人类既能改造环境，也能能使人口数量超越环境容量

D.现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势

【考点】

8.（2分）保护和利用森林资源的最佳方法是（）

A.封山育林，禁止砍伐????

B.允许林区人民大砍大种，先富起来????

C.实行有计划地合理砍伐????

D.砍伐热带雨林，营造杉木纯林????

【考点】

9.（2分）(2020高三下·哈尔滨月考)判断下列叙述正确的是（）

A.新冠病毒可靠飞沫传播，说明病毒可独立进行代谢????

B.创可贴“透气”是为了保证伤口组织细胞有氧呼吸????

C.二孩政策是为了调控我国人口性别比例????

D.煮鸡蛋时高温会导致蛋白质变性，但鸡蛋的营养价值不变????

【考点】

10.（2分）大量生活污水排入养鱼的池塘后，发现有的鱼死亡，造成这种现象的原因是（）

A.食物缺乏????

B.氧消耗低于氧生产????

C.氧消耗大于氧生产????

D.温度急剧增长????

【考点】

二、解答题(共1题；共5分)

11.（5分）人口的数量常常随着环境资源的改变而发生波动．如图是人口自动调控的图解．请据图回答：

（1）由图解看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之________；自然界中，决定种群数量变化的基本因素________．因此，我国采取的控制人口增长的政策是________．

（2）若图解表示老鼠种群数量变化，则从图解可看出：灭鼠时只采用鼠药、鼠夹等杀死老鼠的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量．请结合图解原理解释原因，并提出更为有效的办法________．

【考点】

参考答案

一、单选题(共10题；共20分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

解析：

答案：8-1、

考点：

解析：

答案：9-1、

考点：

解析：

答案：10-1、

考点：

解