浙江省丽水市四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷B卷.docVIP

浙江省丽水市四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷B卷.doc

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浙江省丽水市四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、积累运用(76分)(共7题;共76分)

1.(16分)选择划线字的正确读音

网络________(nuò?luò)??家庭________(tíng?tín)???敞________(chǎng?shàng)开

辅________(bǔ?fǔ)导????屏________(pín?píng)幕??恋恋________(liàn?làn)不舍

2.(8分)给划线的字选择读音。

天气闷(A.mèn?B.mēn)热________

闷闷(A.mèn?B.mēn)不乐________

狂风怒号(A.háo?B.hào)________

吹响号(A.háo?B.hào)角________

一层薄(A.báo?B.bó)雾________

又薄(A.báo?B.bó)________

3.(6分)换偏旁组新字,组词。

娟________??________????谅?________?________???

4.(20分)读词语,做一做。

(1)“应接不暇”中“应”的读音是________,我能用具体的情境来解释这个词语:________。

(2)“不可计数”中的“数”在这里读________,是________的意思。像“不可计数”'这样形容数量多的四字词语还有________、________。

5.(10分)读一读,连一连.

晴朗的???柳枝

灿烂的???天空

柔软的???阳光

难忘的???植树节

湖心?????厅

管理?????场

游乐?????处

展览?????亭

6.(10.0分)补充句子。

(1)嫦娥应悔偷灵药,________。

(2)________,名曰女娃。

7.(6分)按要求完成句子练习。

(1)凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。(改为“被”字句)

(2)小松鼠在树上跑来跑去。(扩写句子)

(3)根据提示把句子补充完整。

①大树又粗又壮,就像________。

②天上的云一团一团的,好像________。

(4)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)

屋前屋后________。

二、阅读感悟(24分)(共1题;共24分)

8.(24分)(2019五上·诸暨期末)阅读实践。

慈母情深(节选)

①我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

②“妈——“

③“妈-——”

④背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

⑤母亲大声问:“你来干什么?”

⑥“我……”

⑦“有事快说,别耽误妈干活!”

⑧“我……要钱……”

⑨我本已不想说出“要钱”两字,可是竞说出来了!

⑩“要钱干什么?”

?“买书……”

?“多少钱?”

?“一元五角就行……”

?母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

?旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊;“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

?母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

?母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

(1)开头第①自然段采用了________描写方法,这说明了________。

(2)选文第④自然段是对母亲的________、________描写,可以看出这是一位非常________、辛苦的母亲。这段话连用三个“我的母亲”体现了作者对母亲的________之情。

(3)选文第⑦自然段采用了________描写方法,刻画了一个________的母亲形象。

(4)选文画线句中“皱皱的毛票”说明________,“龟裂的手指”说明________,“塞”字写出了母亲________。

(5)选文第?自然段四个“立刻”的句式运用了________的修辞手法,说明________。

参考答案

一、积累运用(76分)(共7题;共76分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

答案:4-2、

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