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《函数的概念(第二课时)》学习任务单
【学习目标】
涉及利用函数概念判断两个变量间的关系是否是函数关系,并会求函数中自
变量的取值范围。认识到研究函数自变量取值范围是研究函数的必要工作。
【课上任务】
1.用什么来完善对变化过程的描述?
2.如何确定自变量的取值范围?
3.对函数的概念有了哪些新的认识?
【学习疑问】(可选)
4.有什么困惑?
5.您想向同伴提出什么问题?
6.您想向老师提出什么问题?
【课后作业】
7.作业1(本节例题相似题目,从教科书选取)
本章第一单元函数习题中基础3题和提升1题
8.作业2(个人学习感想:哪个知识最重要,最有用,需要注意的关键之处
等)
1
【课后作业参考答案】(给出作业的答案及过程)
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