初二数学(北京版)-函数图象的画法-3学习任务单.pdfVIP

初二数学(北京版)-函数图象的画法-3学习任务单.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《函数图象的画法》学习任务单

【学习目标】

1.掌握根据函数的解析式列表、描点、连线画出函数图象的方法,理解函数

图象上的点的坐标与其解析式之间的关系.

2.经历观察、分析点的坐标与图形的关系,获得探究问题的方法.

3.通过画函数的图象,体会数形结合的思想以及从特殊到一般的研究问题的

方法.

【课上任务】

1.给出点的坐标,如何在坐标系中找到相应的点?反过来,在坐标系中给出

点,如何写出它的坐标?

2.给出气温曲线变化图,如何从图中得到一些信息?

3.结合函数图象的作法,想一想画函数图象需要知道什么?

4y2xx

.函数自变量取值范围是什么?我们能取遍所有的值,并把每一个

点都描在平面直角坐标系中吗?我们应该选取哪些点呢?

5.通过描点,你能判断出函数图象的走势吗?

6.尝试着总结一下画函数图象的步骤?

2

7.函数yx的图象也是直线吗?

7.画函数图象需要注意哪些问题?

3

8.结合画函数图象的步骤及注意的问题,尝试画出函数yx的图象?

9.在画函数图象时,用到了我们学过的什么数学方法?

【学习疑问】(可选)

10.哪段文字没看明白?

11.哪个环节没弄清楚?

12.有什么困惑?

13.您想向同伴提出什么问题?

14.您想向老师提出什么问题?

15.没看明白的文字,用自己的话怎么说?

16.本节课有几个环节,环节之间的联系和顺序?

17.同伴提出的问题,您怎么解决?

【课后作业】

作业1.在同一平面直角坐标系中分别画出下列函数的图象:

(1)y-x;(2)y-x+1;(3)y-x-2.

2.在平面直角坐标系中画出函数y-的图象.

1

【课后作业参考答案】(给出作业的答案及过程)

1.1

()列表

x…-3-2-10123…

y-x…3210-1-2-3…

y-x+1…43210-1-2…

y-x-2…10-1-2-3-4-5…

2

()描点

3

()连线

2.(1)列表

x…-3-2-10123…

y-x2…-9-4-10-1-4-9…

(2)描点

(3)连线

您可能关注的文档

文档评论(0)

服务客户 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档