解析卷-鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步训练试题(含详细解析).docxVIP

解析卷-鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步训练试题(含详细解析).docx

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鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是()

A.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变大

B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低

C.流体的流速越大,流体的压强越大

D.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

2、如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块。则两块对水平桌面的压强p甲、p乙两块对水平桌面的压力F甲、F乙大小关系是()

A.p甲<p乙、F甲>F乙 B.p甲=p乙、F甲>F乙

C.p甲>p乙、F甲=F乙 D.p甲=p乙、F甲=F乙

3、如图所示,甲、乙、丙三个薄壁柱形容器,它们底面积的关系是。将质量相等的液体A和B倒入甲、乙两容器中,液体A和B对甲、乙容器底部的压强为600Pa和450Pa。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中(液体无溢出),则混合液体对容器底部的压强为()

A.600Pa B.720Pa C.900Pa D.1050Pa

4、如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车,下列说法中正确的是()

A.共享单车的车座做成马鞍形,增大了人与车座的受力面积,减小了压强

B.车胎上有凹凸不平的花纹,可以减小与地面的摩擦力

C.此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是一对平衡力

D.蹬车车前进,停止瞪车车将慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因

5、如图的生活事例中,有利于减小压强的是()

A.啄木鸟有长长的尖嘴

B.老虎有锐利的牙齿

C.火星探测器有宽大的轮子

D.斧头有窄窄的刃

6、菜刀的刀刃磨得很锋利,是为了()

A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强

7、邵阳火车站站台上,标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近()

A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大

C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小

8、下图中,往吸管B用力吹气,水会从吸管A的上端口喷出,以下实例与此原理不相同的是()

A.吹不掉的乒乓球

B.吹气两纸靠拢

C.飞机升力产生

D.火箭升空

9、在日常生活中,书包带做的很宽,目的是()

A.减小压强 B.增大压强 C.减小压力 D.增大压力

10、下列情景中,没有利用大气压强的是()

A.杯中水不流出

B.用吸管吸饮料

C.用吸盘吊起玻璃板

D.堤坝上窄下宽

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍能向前运动一段距离,这是因为自行车具有;轮胎表面有凹凸不平的花纹,这是通过增大来增大摩擦力;自行车上有宽大的座垫,目的是为了(填“增大”或“减小”)压强。

2、如图(a)为始于宋、辽时期的倒装壶,它没壶盖,某小组同学对它的仿制品进行了研究。他们发现:向壶内注水时,需将它倒置过来,将水从如图(b)所示的壶底小孔处灌入到壶腹内,此时尽管注入较多的水,水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时,与平时的茶壶一样,此时水不会从壶底小孔漏出。

根据倒装壶的使用特点,他们绘制了倒装壶的结构图,如图(c)(d)所示,请判断,倒装壶的结构图应该为图(选填“c”或“d”)。若倒装壶中盛有大约半壶的水量,请在你选定的结构图中,用虚线示意出水在壶中的情况(包括正放时和倒放时)。

倒装壶正放时,由于注水管高于壶底,水不会从壶底小孔泄出,又因为壶嘴与壶身构成了,所以水可以从壶嘴倒出。

3、如图所示,一个装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将,水对容器底的压强将。

4、如图所示装置,按压前,瓶里的压强大气压。用力按压泵头时,洗手液被挤出,说明储液腔内气体压强洗手液瓶内气体压强,从而推测此时储液腔内的气体压强大气压。(选填“大于”、“等于”、“小于”)

5、目前,轿车已逐渐进入百姓家庭。如图所

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