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高中英语课堂班级图书角的应用与英语口语表达能力培养研究论文

摘要：本文以高中英语课堂班级图书角为研究对象，探讨其在英语口语表达能力培养中的应用与实践。通过分析班级图书角的设置意义、应用策略及其实践效果，为高中英语口语教学提供新的思路和方法。

关键词：高中英语；班级图书角；口语表达能力；应用与实践

一、概念阐述

（一）1.班级图书角的设置意义

班级图书角作为英语课堂的辅助工具，具有重要的设置意义。首先，它能够为学生们提供一个丰富的英语学习资源库，让学生们在课余时间可以自由地选择阅读材料，从而提高他们的阅读兴趣和阅读能力。其次，班级图书角有助于营造一个良好的英语学习氛围，使学生在轻松、自由的环境