人教版高中地理必修一第四章第1节《营造地表形态的力量》优质课件(共26张PPT).pptVIP

第一节营造地表形态的力量高二地理组武文

学习目标：1、外力作用的五种表现形式及其相互关系2、判断各种外力作用形成的地貌类型3、分析流水地貌和风力地貌的形成和发展过程

寻根溯源之旅第一站----黄河入海口：

第一站----黄河入海口：流水堆积

第二站----太行山南麓：

思考：(1)冲积扇的形成过程，位置和形状？河流出山口地势平坦开阔水速减慢扇形堆积体流水堆积

思考：(2)从扇顶到边缘，颗粒物的大小有何分布规律？粒径及质量在变小

(3)举例：河西走廊张掖

第三站----黄土高原

思考：黄土高原水土流失原因？①黄土质地疏松②夏季降水集中且多暴雨③地形坡度大④植被破坏严重流水侵蚀

丹霞地貌

喀斯特地貌流水侵蚀

第四站----西北地区

风蚀蘑菇

风蚀洼地风蚀蘑菇风蚀城堡风力侵蚀雅丹地貌风蚀柱

风向新月形沙丘示意图（侧视）风力堆积迎风坡缓，背风坡陡

【合作学习】描述沙粒是怎样从西北地区来到黄河三角洲的？

第五站----青藏高原

角峰冰斗冰川堆积U型谷冰川堆积冰蚀湖

第六站----沿海地区

我的旅途流水堆积流水侵蚀风力侵蚀、风力堆积冰川侵蚀、冰川堆积海浪侵蚀海浪堆积

我的收获：外力作用主要分布区①风力作用地貌：②流水作用地貌：③冰川作用地貌：④海浪作用地貌：干旱、半干旱地区高纬、高山地区沿海地区湿润、半湿润地区海拔高处易发生作用；海拔低处易发生作用。侵蚀堆积

四、反馈练习下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点．回答1～2题．1．此实验主要是探究（）A.风力的搬运作用B．流水的搬运作用C．流水的堆积作用D.风力的堆积作用2．该实验存在的不足有（）①没有体现流水作为搬运媒介②没有选用颗粒不等的混合物作为实验材料③堆积体的形状与实际地貌差别很大④没有体现搬运过程．A.①③B.③④C.①②D.②④

3、新疆地貌景观丰富多彩，结合下列新疆的景观图片，回答问题。

(1)按照内、外力作用把图中地貌景观进行分类。(2)吐鲁番盆地位于天山南侧，是世界上海拔最低的盆地，简述其形成原因。(3)结合图中信息，比较雅丹地貌与沙丘地貌在形成原因上的异同点。地壳断裂下陷风力侵蚀风力堆积

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