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【最新】华师大版九年级数学上册教学计划(含进度表)

最新华师大版九年级数学上册教学计划(含进度表)

一、教学目标

(一)知识与技能目标

1.掌握一元二次方程的解法与应用，能灵活运用公式法、配方法、因式分解法解一元二次方程

2.理解二次函数的概念、图像和性质，能解决与二次函数相关的实际问题

3.掌握图形旋转的基本性质，能进行简单的图形旋转变换

4.理解圆的基本性质，掌握与圆有关的位置关系和计算

5.掌握概率的基本概念和计算方法，能解决简单的概率问题

(二)过程与方法目标

1.培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力

2.提高学生分析问题和解决问题的能力

3.培养学生的合作意识和探究精神

4.发展学生的创新能力和实践能力

(三)情感态度与价值观目标

1.培养学生学习数学的兴趣和信心

2.培养学生严谨的科学态度和求实精神

3.培养学生勇于探索、不怕困难的精神

4.培养学生用数学知识解决实际问题的意识

二、教学内容与进度安排

第一单元一元二次方程（共18课时）

第1周一元二次方程的概念与解法（5课时）

-第1课时：一元二次方程的概念与标准形式

-教学内容：一元二次方程的定义、一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)

-教学重点：一元二次方程的概念识别

-教学难点：区分一元二次方程与其他方程

-课堂练习：判断下列方程是否为一元二次方程：(1)x2-3x+2=0(2)2x2-5x=3(3)x3-2x+1=0(4)2x2-3xy+y2=0

-第2课时：直接开平方法解一元二次方程

-教学内容：形如x2=a(a≥0)的方程的解法

-教学重点：直接开平方法的步骤

-教学难点：理解平方根的概念

-课堂练习：解方程：(1)x2=9(2)(x-1)2=16(3)2x2-18=0

-第3课时：配方法解一元二次方程

-教学内容：通过配方将一元二次方程转化为(x+m)2=n的形式

-教学重点：配方法的步骤和技巧

-教学难点：确定配方时需要添加的常数项

-课堂练习：用配方法解方程：(1)x2+6x+5=0(2)2x2-8x+6=0

-第4课时：公式法解一元二次方程

-教学内容：一元二次方程求根公式x=(-b±√(b2-4ac))/2a

-教学重点：求根公式的推导和应用

-教学难点：判别式Δ=b2-4ac的意义

-课堂练习：用公式法解方程：(1)x2-4x+3=0(2)2x2+5x-3=0(3)x2+2x+1=0

-第5课时：因式分解法解一元二次方程

-教学内容：将一元二次方程因式分解为两个一次式的乘积

-教学重点：十字相乘法的应用

-教学难点：选择合适的因式分解方法

-课堂练习：用因式分解法解方程：(1)x2-5x+6=0(2)3x2-7x+2=0(3)2x2+5x-3=0

第2周一元二次方程的应用（4课时）

-第6课时：一元二次方程的应用(一)

-教学内容：面积问题、增长率问题

-教学重点：建立方程模型解决实际问题

-教学难点：实际问题转化为数学问题

-课堂练习：一个长方形的长比宽多3cm，面积是28cm2，求长方形的长和宽

-第7课时：一元二次方程的应用(二)

-教学内容：利润问题、行程问题

-教学重点：分析问题中的等量关系

-教学难点：选择合适的变量建立方程

-课堂练习：某商品进价是40元，售价是60元，每天可卖出300件。如果每涨价1元，每天少卖10件，问售价定为多少元时，利润最大？最大利润是多少？

-第8课时：一元二次方程根的判别式

-教学内容：判别式Δ=b2-4ac与方程根的关系

-教学重点：判别式的应用

-教学难点：理解判别式的几何意义

-课堂练习：m为何值时，方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根？

-第9课时：一元二次方程根与系数的关系

-教学内容：韦达定理x?+x?=-b/a，x?·x?=c/a

-教学重点：韦达定理的应用

-教学难点：韦达定理的证明

-课堂练习：已知方程x2-5x+6=0的两根为x?、x?，求x?2+x?2的值

第3周一元二次方程的综合应用（4课时）