2025年福建省永春汤城中学中考最后冲刺模拟（二）生物试题含解析.docVIP

2025年福建省永春汤城中学中考最后冲刺模拟（二）生物试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是

A．发展生态农业，充分利用生物废弃物

B．大量采伐森林资源，发展当地经济

C．推广生物防治，少用杀虫剂

D．政府有关部门加强监管，减少污染物的排放

2、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A．脐带 B．胎盘 C．输卵管 D．卵巢

3、肯定含有Y染色体的是（）

A．精子 B．卵细胞 C．男性体细胞 D．受精卵

4、学习了生命的起源和生物的进化后，某同学进行如下梳理归纳，你不认同的是

A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

B．原始生命诞生于原始海洋

C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化

D．郑氏孔子鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类

5、患心绞痛的病人，可服下列哪种药

A．硝酸甘油B．小柴胡颗粒C．牛黄解毒丸D．阿司匹林

6、下列有关水稻的说法不正确的是（）

A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应

B．吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育

C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应

D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体

7、某市发布的《中小学生营养食谱》中，对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，其目的是为学生提供更多的

A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪

8、图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间．结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠．你由此得出的结论是()

A．气孔是气体交换的窗口 B．水分的散失是保卫细胞调节的

C．蒸腾失水是通过导管完成的 D．水分的蒸腾必须经过气孔

9、生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最为有效的措施是

A．就地保护 B．迁地保护 C．克隆动物 D．法制管理

10、在显微镜下观察时，同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1．以下分析合理的是（）

A．同学们正在观察番茄果肉细胞结构

B．这个现象发生在人体口腔上皮细胞内

C．由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水

D．在图1状态下滴加盐水，可以恢复为图1状态

11、如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是()

A．A B．B C．C D．D

12、以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（）

A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物

B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核

C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜

13、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（）

A．常染色体上 B．X染色体上 C．Y染色体上 D．性染色体上

14、下列有关动物运动和行为的叙述正确的是

A．老虎的运动方式有奔跑、行走等 B．关节提供动物运动的动力

C．学习行为的形成与遗传物质无关 D．老马识途属于先天性行为

15、下列有关生物进化的叙述正确的选项是（）

A．“超级细菌”的产生是因为细菌的变异，将自然选择的结果

B．抗生素的使用，导致细菌产生抗药性变异

C．“大熊猫”濒危是因为他们的后代只有遗传没有变异

D．晚近的地层中一定没有低等生物化石

16、番茄果皮红色(D)对黄色(d为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（）

A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，dd，Dd或dd

C．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，Dd，DD或dd

17、“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）

A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响

C．环境影响生物 D．环境适应生物

18、甲磷硫曾是杀灭棉蚜虫的特效农药,但长期施用后药效减弱。对此正确的解释是()

A．棉蚜虫的繁殖能力增强了

B．棉蚜虫经常接触甲磷硫而产生了抗药性

C．农药对棉蚜虫的抗药性进行了选择

D．这是人工选择的结果

19、果实和种子形成最重要的生理过程是传粉和受精。下列相关知识叙述错误的是()

A．一颗豌豆果实共有4粒种子，其发育所需要的子房数、花粉数、胚珠数分别是1、4、4

B．我们常吃的水蜜桃主要吃的是果皮，是由子房壁发育而来的

C．在桃花开花之前，将桃花