河南省郑州一中金水校区2025-2026学年七年级上学期第一次月考数学试卷（含解析）.docxVIP

2025-2026学年河南省郑州一中金水校区七年级（上）第一次月考数学试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.点A在数轴上表示的数是1，那么数轴上表示?2点到点A的距离是(????)

A.?3 B.1 C.2 D.3

2.如图所示的是一个极受学生群体欢迎的三棱锥魔方，三棱锥的棱的条数为(????)

A.3

B.4

C.5

D.6

3.一个骰子相对两面的点数之和为7，它的展开图如图，下列判断正确的是(????)

A.B代表

B.A代表

C.C代表

D.B代表

4.如图，在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，水平放置时，水面的形状是(????)

A.圆 B.长方形 C.椭圆 D.平行四边形

5.下列说法中，正确的是(????)

A.0既不是整数也不是分数 B.绝对值等于本身的数是0和1

C.数轴上的点和有理数一一对应 D.整数和分数统称为有理数

6.我国是最早认识负数并进行相关运算的国家，魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中，用算筹(小棍形状的记数工具)来表示正负数，其中正放表示正数，斜放表示负数，例如图①表示的是(?2)+(+4)=+2的运算过程.按照这种方法，可推算图②中的算式为(????)

A.(?5)+(?3)=+2 B.(?5)+(+3)=?2

C.(+5)+(?3)=+2 D.(+5)+(+3)=?2

7.时差的计算方法：两个时区标准时间(即时区数)相减就是时差，时区的数值大的时间早.比如中国北京是东八区(+8)，美国纽约是西五区(?5)，两地的时差是13小时，北京比纽约要早13个小时，如北京时间2月1日18：00时，美国纽约为2月1日5：00.若美国纽约时间为3月1日20：00时，埃及开罗时间为3月2日3：00，则开罗所在的时区是(????)

A.西二区 B.西三区 C.东二区 D.东三区

8.已知(x+23)2+|y?11

A.?2 B.2 C.?1 D.1

9.有理数a、b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是(????)

A.ba B.ab0 C.a+b0 D.a?b0

10.已知有理数a，c，若|a?2|=18，且3|a?c|=|c|，则所有满足条件的数c的和是(????)

A.?6 B.2 C.8 D.9

二、填空题：本题共5小题，每小题3分，共15分。

11.比较大小(用“”“=”或“”填空)：?59??????????

12.如图，将一把刻度尺放在数轴上(数轴和刻度尺的单位长度相同，都是1cm)，刻度尺上“1cm”和“8cm”分别对应数轴上的点?3和x，则x的值是??????.

13.已知|a|=3，|b|=4，|c|=5且abc，则a+b+c的值是??????.

14.如图是一个正方体的展开图，如果正方体相对的两个面所标注的值均互为相反数，则代数式xy的值为??????.

15.如图，已知A，B两点在数轴上，点A表示的数为?10，点B表示的数为30，点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动．点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动，其中点M、点N同时出发，经过______秒，点M、点N分别到原点O的距离相等．

三、解答题：本题共6小题，共55分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

16.(本小题8分)

计算：

(1)(?5)+(?2)+(+9)?(?8)；

(2)0.85+(+0.75)?(+234)+(?1.85)+(+3)；

(3)(?49)?(+91)?(?5)+(?9)；

17.(本小题8分)

某水果店以每箱30元的价格从水果批发市场购进8箱香蕉，以每箱净重10千克为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，称重的记录如下：?1，+1.5，0，?1.5，?1，?0.5，?2，+2.5.

(1)这8箱香蕉的总重量是多少千克？

(2)如果把这些香蕉全部以零售的形式卖掉(不计损耗)，水果店想要获利30%，那么这些香蕉零售价应定为每千克多少元？

(3)在(2)的条件下，水果店以零售价售出70%后，决定将剩下的香蕉按原零售价的八折销售完.请你计算该水果店在销售这批香蕉过程中共盈利多少元？

18.(本小题8分)

如图，是由大小相同的小立方块搭成的几何体，小立方块棱长均为1.

(1)请在方格中分别画出从上面、左面看到该几何体的形状图；

(2)用小立方块搭一几何体，使得从上面、左面看到该几何体的形状图与你在方格中所画一致，则这样的几何体最少要______个小立方块，最多要______个小立方块.

19.(本小题9分)

探究：有一长6cm，宽4cm的矩形纸板，现要求以其一组对边中点所在直线为轴，旋转180°，得到一