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小学班主任家校合作育人策略在学生心理健康教育中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校合作中运用育人策略，以促进学生在心理健康教育方面的成长。通过分析家校合作的概念及其在学生心理健康教育中的重要性，本文提出了具体的育人策略，并对其在实际应用中的效果进行了深入研究。

关键词：小学班主任；家校合作；育人策略；心理健康教育

一、概念阐述

（一）家校合作的概念及其重要性

1.家校合作的概念

家校合作，顾名思义，是指家庭与学校共同参与学生教育的过程。在这个过程中，家长与教师互相支持、互相补充，共同为学生的全面发展创造良好的条件。家校合作旨在实现家庭与学校教育资源的整合，形成教育合力，从而提高