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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
教研室年度工作总结范文7篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规
律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一
份总结吧。以下是小编收集整理的教研室年度工作总结范文(精选7篇),欢迎阅读,希望
大家能够喜欢。
教研室年度工作总结1
本教研组坚持学校的有关教学计划,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教
育教学制度和要求,认真完成各项任务。为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实
践能力,本教研组在本学期也开展了一系列的活动,下面我对本学期的活动做如下小结:
1、教研活动以点带面
能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。是呀,哪一位教师不想通过更高一
级的教研活动,在最短的时间内使自己的业务水平得到最大限度的提高呢?在活动中,我
们共同讨论、共同反思,共同成长,每当我们教研活动满载收获而归后,都是认真及时地
把笔记及自己的感想、反思及时整理出来,共同讨论以便其他科学教师学习参考。
2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节
本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,我们教研组虽然人员少,
老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实
际情况,确定教学目标,设计教学过程,认真写好教案。从各位教师交上来的教案中,也
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
不难看出我们的科学教师都在进步。
3、在反思的过程中逐步得到提高
“要给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习,教学活动就成了
“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程
标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。一学期来,每一位科学教师
都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行
案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经
验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。期末,我们中心的各位科
学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流,教师们针对自己以后的教学
受到了不同程度的启发。
4、积极开展听、评课活动,提高教学水平
一学期来,本组教师精诚团结,互相帮助,相互之间教研气氛浓厚。本组成员能积极
参与试教、讨论、学习。毕竟这样的教研活动很少,学习的机会也不多。针对这样的情况,
我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动,通过听、评活动,相互切磋,
取长补短,争取在一次次真情的评课中,促教师逐步形成具有自己个性的教学风格,提升
听课教师的看课、评课能力,每位教师有所得有所获,每位教师有所思有所悟,为本教研
组教师锤炼业务素养造梯搭台,从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的。
5、反思与改进
反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;
外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施
的不完善,缺少许多实验设备和器材,使很多教学计划都难于落实。
上述的点点滴滴,说明了我校常识组老师对常识教学研究的真诚与执着,面对新的世
纪,面对如荼如火小学科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的
发展,我们定将沿着确定的目标前进,
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