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六年级寒假阅读专练
专题04说明文阅读（课外篇）
文体概述
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，按照一定的要求，对事物的形态、性质、原理、特征、功能等进行说明。说明文的中心鲜明突出，主要特点：语言的准确性、内容的科学性、结构的条理性。本学期涉及的说明文有《宇宙生命之谜》《故宫博物院》《只有一个地球》《京剧趣谈》等。
指点迷津
1.把握说明对象。初读文章后，就应了解文章的说明对象是什么，是某种事物，还是某个事理，在此基础上，才谈得上把握其特征。如《什么比猎豹的速度更快》在标题中就提出问题，在阅读时可以带着问题来读，一边读一边画出关键词句，从文中找出相关答案。
2.理清说明文的结构。说明文的结构并不复杂，常见的结构形式有总分式和递进式。总分式包括“总（概说）—分（具体）—总（概说）”“总—分”“分—总”等。事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
3.理解掌握说明方法。阅读说明文，一要看用了什么说明方法，二要看说明方法有什么作用。其表述形式一般有以下几种。
举例子：通过举……例子，对……（说明对象）的……（特征/事理）加以说明，从而使说明更具体、更有说服力。
列数字：用具体的数据说明……（说明对象）的……（特征/事理），使说明更准确、更科学。
打比方：将……比作……，形象生动地说明……（说明对象）的……（特征/事理）。
作比较：把……（说明对象）和……（比较对象）加以比较，突出强调……（说明对象）的……（特征/事理）。
下定义：揭示……（（说明对象）的……（特征/事理），使说明更科学严谨。
画图表：说明……（说明对象）的……（特征/事理），使说明更简明直观。
分类别：对……（说明对象）的……（特征/事理）分类加以说明，使说明更有条理性。
引用：增加文章的文采和趣味性：使说明更有说服力：放在文章开头，起到引出说明对象、引起下文、激发读者阅读兴趣的作用。
4.分析品味语言特点。说明文语言的准确性，多体现在一些修饰性、限制性的词语上。如：表程度的“比较”“几乎”“相当”等，表估计、表推测、表不确定的“大约”“可能”“左右”等，表时间的“当时”“目前”等，表范围的“大多”“极少”等。比如《只有一个地球》一文中，作者使用了“本来”这个词，它准确地点明了可再生资源已遭到破坏，突出了某些资源的不可再生，从这里可以看出说明文语言的准确性、科学性、严谨性。经常会以“某句中的某个词能否删除”的题型出现，答题时一般这样作答：①不能删；②结合句意分析这个词所表达的意思；③若删去，句子意思成了……，就不符合实际（或“太绝对了”）；④“××”一词的使用，体现了说明文语言的准确性。
阅读练习
一、阅读短文，回答问题。
凶手WIFI
近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WIFI信号可能会损害健康。
由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WIFI信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WIFI的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WIFI的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WIFI辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦--和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WIFI采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WIFI的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
不过需要提醒的是，如果WIFI使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
第三，最好不要将WIFI设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WIFI，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
1.人们在使用WIFI时应该注意哪些问题？以下说法不正确的一项是（）。
A.家中没必
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