读后续写写作指导 初学入门讲解(1).pptx

读后续写写作指导ContinuationWriting

读后续写的题型特点逻辑性创造性读后续写题型：提供一段350词之内的语言材料，要求考生依据该材料内容和所给段落开头语进行续写(150词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。丰富性01题型分析

（1）边读边把主要情节默记在心。特别注意情节发展和情感变化,总结人物性格特征。（2）主要情节即“记叙文六要素”：人物、时间、地点、起因、经过、结果。(即谁、在什么时间、什么地方，因为什么、发生什么问题、结果怎样。)读后续写怎么读？01题型分析

（续写时注意的问题）内容情节：主题意义:(定海神针)语言表达:篇章结构:丰富、合理、富有逻辑性、与原文情景融洽度高多样且恰当的词汇，语法结构，表达自然流畅衔接，过度，前后呼应，意义连贯（句间，段间甚至语篇）01题型分析读后续写写什么？怎样写？

01题型分析

七个不4.不用负能量结局。结局设计绝对不能负能量。内容应该积极向上,能增长知识或传播正能量。1、不增加人物。续写的故事情节发展都是由原文的人物所推进,因此,强行增加人物有可能会偏离情节发展。5.不在文末设置悬念。题目要求是“使之构成一篇完整的短文”,若在文末设置悬念,就会给人一种还没结束的感觉，这样的故事是不完整的。2.不增加旁支情节。题目要求“考生根据所给情节进行续写”，旨在延续原材料的故事情节，并不是要发展新情节。6.不偏离原文主题。续写的情节应时刻围绕着短文的主题去推进。3.不用过多对话。在续写中展示对话,虽能丰富内容和语言,增强语篇的连贯性,但使用过多的对话,会显得篇幅累赘且很难在限定的词数里把整个后续的情节发展补充完整。7.不违背逻辑常理。情节和细节的想象要合理,符合生活常识及具有逻辑性。七个不

读后续写“解题三原则”1.原文一致原则内容要前后衔接,上下连贯,语言表达风格一致。2.曲折性原则（过程性）（问题problems解决solutions）凡是故事都应有跌宕起伏，其中人物会遇到困难或问题，但最终能解决。3.正能量原则（结局性）故事内容一定要正能量,故事的结局是美满的。如:迷路了，但最终一定回到家;失败或遇到困难,但最终一定能成功；吵架了，一定和好等。01

解读语篇Read浅层信息获取：when,where,who,what深层文本解读理清情节和情感分析人物性格特点明确故事主题品味写作风格和语言Think结合所给两段首句结合正能量构思写作框架和原文呼应增加细节编写故事动作描写情感描写语言运用细读首句推测情节发展WritePolish环境描写修改润色书写整洁读后续写“解题四步骤01

阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。案例分析02Onceuponatime,therelivedagirlnamedWalk.Shewasagoodgirl,butsheneverlikedhernameasallthekidsaroundhermadefunofhername.Sheranawayfromeverybodywholaughedathername,soWalkneverreallyhadfriends.Shewouldplayaloneallthetime.Oneday,Walkwenttoherfavoriteplaceneartheriverbehindherhouse,whereshealwaysspoketotheriverinherownway.Today,whentalkingtotheriver,shesaid,“Youaresofortunate,asyougettotraveltodifferentplacesandalwaysbewithyourfriends---ducks,turtles,fishes,andplants.IwishIhadmorefriendsandwouldntbealoneanymore.”Whenshewasboredtalkingtotheriver,shepickedupsomestonesandtriedtoskip(打水漂)themacrosstheriverlikeher