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大班科学活动教案《乌鸦喝水》
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课程介绍与目标
活动准备
活动过程设计
教学方法与手段
学生参与与互动环节
活动效果评估与总结
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课程介绍与目标
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通过引导孩子们探究乌鸦喝水背后的科学原理，激发他们对自然科学的兴趣和好奇心。
本次科学活动教案基于经典寓言故事《乌鸦喝水》，旨在通过实践活动培养孩子们的观察能力、动手能力和解决问题的能力。
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讲述一只乌鸦口渴难耐，在找到一瓶水后却因瓶口太小无法直接饮用，最终通过不断往瓶子里投掷小石子使水位上升，成功解渴的故事。
通过乌鸦的聪明才智和不懈努力，向孩子们传递了在困难面前要善于思考、勇于尝试的积极态度。
故事寓意
故事内容
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