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初中英语:英语阅读与写作中的校园废旧物品文化内涵探究论文
摘要:本文以初中英语教学为背景,探讨英语阅读与写作中校园废旧物品的文化内涵,旨在提高学生对废旧物品的再利用意识,培养其环保观念,并增强英语学习的实用性。通过对校园废旧物品的深入挖掘,本文提出了两个问题,并围绕这些问题展开探讨。
关键词:初中英语,阅读与写作,校园废旧物品,文化内涵,环保观念
一、问题的提出
(一)1.校园废旧物品在英语阅读教学中的价值挖掘不足
随着我国教育改革的不断深入,初中英语教学越来越注重培养学生的综合素质。然而,在实际教学中,我们发现校园废旧物品在英语阅读教学中的价值挖掘不足。具体表现在以下三个方面:
(1)教师
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