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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
2025年小学落实“五育并举”工作实施方案
小学落实“五育并举”工作实施方案
小学落实五育并举工作实施方案
幼儿开展体育活动是每天必须的程序，而玩具的投放对于幼儿参与体
育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的
材料制作了一些既简单又好玩的玩具，深受孩子们的喜欢。
教育孩子们要热爱体育活动，并积极地参与到体育活动中来。
1、竹蜻蜓：(适合大班幼儿)
材料：彩色纸张(过胶)或彩色泡末垫、废旧筷子、图钉
制作方法：将彩色纸张剪成如图形状，然后用图钉将其固定在筷子一
头即可。(注意筷子要折成两段以免过长，为了更加牢固可用玻璃胶进行加
固)
2、马尾巴：(适用于小中班幼儿游戏)
材料：包装绳或者其他颜色鲜艳的绳子
制作方法：将多条包装绳子捆在一起，然后辫辫子，在尾处留下一小
段绳子，用针将余下的绳子弄细即可。
玩法：一个幼儿将马尾巴放于背后(可将一小段塞进裤子里)，另一个幼
儿来追赶，直到将对方的马尾巴揪下来为胜利。
3、(玩法同上，一个幼儿拖着走，另一个幼儿尝试来踩，这个游戏适合
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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2024年小学落实“五育并举”工作实施方案
大班幼儿)
另外不对竹垫子进行任何装饰，孩子可以拿两个竹垫子来玩过河拆桥
的游戏。(即一只脚踩住一个竹垫子，在保证自己的双脚不着地的情况下，
去拿两个一个竹垫子并将起放于前面，另一只脚踩上去，再回头去拿后面
的垫子，如此反复直至走到终点。)
4、飞碟：(适合小中大各种幼儿游戏，不同年龄段游戏要求不同)
小学落实五育并举工作实施方案
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教
育方针，按照全国、全省、全市、全县教育大会的部署，以立德树人为根
本，以推进教育体制改革为抓手，大力实施素质教育，扎实推进教育现代
化，全面提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者
和接班人。
二、实施主题
五育合一谋新篇，尚善教育创特色。
三、实施目标
将五育合一与尚善教育有机结合，开展五育合一五善并举实践研究，
在德、智、体、美、劳中深化善行、善教、善炼、善艺、善劳五善特色教育，
促进学生全面发展、教师专业发现、学校特色发展、片区教育高质量发展。
四、主要任务
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