重难点解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题攻克试卷（解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（）

①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持

③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远

④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律

A．①③ B．③④ C．②③ D．①②

2、例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（）

A．（1）（2） B．（2）（4）

C．（2）（3）（4） D．（3）（4）

3、共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示，当我们骑自行车在水平路面匀速前进时，以下说法正确的是（）

A．自行车受到的动力大于阻力

B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

C．车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等

D．当停止蹬车时，自行车会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

4、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）

A．人无法行走 B．老师仍能用粉笔在黑板上写字

C．火柴难以划燃 D．自行车刹车失灵

5、如图所示，放在水平桌面上静止不动的杯子，受到彼此平衡的两个力是（）

A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力

B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力

C．桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力

D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

6、如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=3N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数是6N

D．甲受力平衡，乙对甲的拉力是3N，甲的示数是3N

7、很多小汽车车主爱装饰一些个性车贴，有些车贴可以提示人们行车安全，下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（）

A． B．

C． D．

8、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）

A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因

B．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动

C．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短

D．利用此实验可验证牛顿第一定律

9、如图所示的是运动员用头顶足球的情景，下列说法中正确的是（）

A．顶足球时，球对头没有作用力

B．足球在空中飞行时一直受到头的作用力

C．足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用

D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力能改变物体的形状

10、下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）

A．使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程

B．使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜

C．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度

D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的在空中继续前进，可以提高成绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大的方法增大摩擦，从而使自行车快速停下来。

2、篮球运动员用力投出篮球，这表明力可以改变物体的，投出的篮球在空中能继续前进，这是由于篮球具有，篮球在上升过程中重力势能，为了防止运动员在跑动过程中滑倒，运动员选取的运动鞋上有较深的花纹，这是为了增大。

3、请你应用所学物理知识回答下列问题：如右图所示，是用来测量的大小的工具，使用前应明确该仪器的和分度值。

4、现有2块相同的砖，每块砖重为10N，一人用相同的竖直挡板将二块砖按如图所示夹起，则两块砖之间的摩擦力