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安全应急预案

根据上级有关部门的要求及有关法律法规，为了加强全校师生的

安全意识，保全园师生员工健康地学习、工作、生活,促进学生各项

工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事

件等安全事故时,能够统一指挥，切实有效地预防、控制和妥善处置学

校重大突发性事故,提高师生快速反应和应急处理能力，确保师生人身、

财产安全和校园安全，保证学校教育教学和生活秩序的稳定，特制订本

安全工作方案。

一、应急管理工作的思路和目标

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，坚持“以人为

本，预防为主”原则，依靠法制、科技和人民群众,减少突发公共事件造

成的人员伤亡和财产损失，建立健全应急管理组织体系,实现应急预案

全覆盖，加强综合应急救援队伍建设，积极构建师生协作，全员参与，反

应灵敏处置高效的应急联动机制；认真学习宣传、贯彻落实《中华人

民共和国公共突发事件应对法》，抓好教育培训工作，开展事件隐患排

查。加强应急管理预案体系建设，完善应急管理网络及运行机制建设；

组织开展应急管理现场演练工作,提高紧急情况下的实战能力和应急

处置水平,扎实、稳步推进全校应急管理工作，加大督查力度，建立目标

管理考核机制完善各项制度，推动全园应急管理工作科学规范发展。

二、应急管理具体工作任务

一（）学校应急管理组织

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

各班班主任为成员的应急管理工作领导小组，全面部署全园应急

管理工作，落实领导负责人员配置，明确相关机构的职责分工

二（）应急工作实施原则

1、”统一指挥，分级负责”的原则。

学校发生突发事故时，启动应急预案，由办公室统一指挥，各年级

主要负责人迅速赶到现场,快速妥善处置，并及时向上级主管部门报告。

若重大突发性事故的处理，超出学校处理能力时,请求滕州市教体局出

面协调，多方联动，形成合力,确保突发事故得到有效控和快速处置，

将损失减到最低程度。

2、“系统联动，群防群控”原则。

学校发生重大突发性事故后，幼儿园处置重大突发事故领导小组

有关成员及相关负责同志要紧急行动，立即深入现场开展工作。年级、

班级等负责教师要校照学校应急预案的要求始终防守一线，积极做好

协作工作。

3、“快速反应、果断处置”的原则。

进一步完善突发事故的快速反应机,对各种影响稳定的苗头性、

倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快快。一旦发

生重大事故,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到

快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。

4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。

若发生突发群体性事故，坚持“动之以情，晓之以理,可散不可聚,

可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传，积极教育引导,

稳定师生情绪，及时化解矛盾,有效防止事态扩大。

5、“措施得力，救人第一”的原则。

发生重大安全事故，应采取一切得力措施,确保师生人身安全。发

生重大事故，在迅速报警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护

受伤幼儿；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自

护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、

疾病预防控部门的同时，应紧急将中毒、受伤幼儿送往医院抢救;发

生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。幼儿园发生安全事

故,要坚持“救人第一”的原则，在组织抢险救灾