初中数学北师大版课件学案：第四章一次函数4.1函数.pdfVIP

第四章一次函数

4.1函数

学习目标：

1.掌握函数的概念，以及函数的三种表示方法；

2.会判断两个变量之间是否是函数关系。

学习过程

第一环节：创设情境、导入新课

内容：

展示一些与学生实际生活有关的，如心电，天气随时间的变化，抛掷铅球

球形成的轨迹，k线图等，提请学生思考问题。

内容：

问题1.你去过游乐园吗？你坐过摩天轮吗？你能

描述一下坐摩天轮的感觉吗？

当人坐在摩天轮上时，人的高度随时间在变

化，那么变化有规律吗？

摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系，右图就反映了时间t(分）与

摩天轮上一点的高度h（米)之间的关系.你能从上图观察出，有几个变化的量吗？当t分别

取3，6，10时，相应的h？给定一个t值，你都能找到相应的h值吗？

Chapter4Alinear

function

4.1

Function

Learning

Objectives:

1.Mastertheconceptoffunctionandthethreerepresentation

methodsoffunction;2.Beabletojudgewhetherthereisa

functionalrelationshipweentwovariab.

学习过程

Thefirststep:creatingsituationsand

introducingnewsons

内容：

Disysomepicturesrelatedtostudentsreallife,suchasECGpictures,picturesofchangesinweatherover

time,thetrajectoryofshotputballs,K-linediagrams,etc.,topromptstudentstothinkabouttheproblem.

内容：

Question1.Haveyoueverbeentoanamusementpark?Have

youeverriddenonaFerriswheel?Canyoudescribethe

feelingofridingonaFerriswheel?

WhenasitsontheFerriswheel,thes

heightchangeswithtime.Isthechangeregular?

ThereisacertainrelationshipweentheheighthofapointontheFerriswheelandtherotationtimet.The

pictureontherightreflectstherelationshipweentimet(minutes)andtheheighth(meters)ofapointonthe

Ferriswheel.Canyouobservefromthepictureabovethatthereareseveralchangingquantities?Whentis3,6,and

10respectively,whatisthecorrespondingh?Givenatvalue,can