沪科版八年级上册数学第13章 小结与复习 教学课件（新教材）.ppt

7.如图，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线BD，CE交于点O．(1)若∠A=80°，则∠BOC=．(2)你能猜想出∠BOC与∠A之间的数量关系吗？130°∠BOC=90°+∠AABCOED八年级上册数学（沪科版）教学课件沪科版八年级上册数学（25秋新教材）小结与复习第13章三角形中的边角关系、命题与证明①三角形有三条边，三个内角，三个顶点；②组成三角形的线段叫作三角形的边；③相邻两边所组成的角叫作三角形内角，简称角；④相邻两边的公共端点是三角形的顶点；⑤三角形ABC用符号表示为△ABC；⑥三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示，AC可用b表示，BC可用a表示.ABC不在同一直线上的三条线段首尾依次相接组成的图形叫作三角形．一、三角形的相关概念注意：1.三边关系的依据是：两点之间线段最短.2.判断三条线段能否构成三角形的方法：只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构成三角形；若不满足，则不能构成三角形.3.三角形第三边的取值范围是：两边之差＜第三边＜两边之和三角形的任意两边之和大于第三边；三角形的任意两边之差小于第三边.二、三角形的三边关系1.三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段．表示法：①AD是△ABC的边BC上的高；②AD⊥BC于D；③∠ADB=∠ADC=90°.三、三角形的高、中线、角平分线：注意：①三角形的高是线段；②锐角三角形三条高全在三角形的内部；直角三角形有两条高是直角边，另一条在内部；钝角三角形有两条高在三角形外，另一条在内部.③三角形三条高所在直线交于一点．注意：①三角形的中线是线段；②三角形三条中线全在三角形的内部；③三角形三条中线交于三角形内部一点；④中线把三角形分成两个面积相等的三角形．2.三角形的中线：连接一个顶点和它对边中点的线段．表示法：①AD是△ABC的边BC上的中线；②BD=DC=BC.注意：①三角形的角平分线是线段；②三角形三条角平分线全在三角形的内部；③三角形三条角平分线交于三角形内部一点；④用量角器画三角形的角平分线．3.三角形的角平分线：三角形一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段.表示法：①AD是△ABC中∠BAC的平分线.②∠1=∠2=∠BAC.12((注意：①命题有真命题和假命题两种.对某一事件作出正确或不正确判断的语句叫作命题.②命题由题设和结论两部分组成.前一部分称之为条件，后一部分称之为结论.③命题通常是用“如果······那么······”的形式给出.④“如果p，那么q”中的题设与结论互换，得一个新命题：“如果q，那么p”这两个命题称为互逆命题.其中一个命题叫作原命题，另一个命题叫作逆命题.四、命题与证明⑤当一个命题是真命题时它的逆命题不一定是真命题.⑥符合命题的题设，但不满足命题的结论的例子，称之为反例.要说明一个命题是假命题，只要举一个反例即可.三角形的内角和定理：三角形的内角和等于180°．(2)从剪拼可以看出：∠A+∠B+∠C=180°(1)从折叠可以看出：∠A+∠B+∠C=180°(3)由推理证明可知：∠A+∠B+∠C=180°2.三角形内角和定理及推论三角形的外角的定义：由三角形一边与另一边的延长线组成的角，叫作三角形的外角.三角形的外角与内角的关系：2.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；1.三角形的一个外角与它相邻的内角互补；3.三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角；4.三角形的外角和为360°.例1已知两条线段的长分别是3cm、8cm，要想拼成一个三角形，且第三条线段a的长为奇数，问第三条线段应取多长？解：由三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，得8-3＜a＜8+3，∴5＜a＜11.又∵第三边长为奇数，∴第三条边长为7cm或9cm.考点一三角形的三边关系三角形两边之和大于第三边，可以用来判断三条线段能否组成三角形，在运用中一定要注意检查是否任意两边的和都大于第三边，也可以直接检查较小两边之