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高中化学实验操作与考核题库

一、化学实验基本操作与规范

化学实验基本操作是进行一切化学实验的基础，其规范性直接关系到实验的成败与安全。

（一）常用仪器的认知与使用

1.反应容器

*试管：用于少量试剂的反应容器，可直接加热（需预热，防止炸裂）。加热液体时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管口不能对着人；加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。

*考核要点：试管的握持方法（三指握法）、加热时的正确操作及注意事项、洗涤试管的方法（振荡法、刷洗法，洗净标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下）。

*烧杯：用于较多量试剂的反应容器或溶解、稀释操作，不可直接加热，需垫石棉网使受热均匀。

*考核要点：烧杯的规格选择、加热时石棉网的使用、搅拌操作（玻璃棒不能碰烧杯壁和底部）。

*烧瓶（圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶）：圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于较多量液体的反应或蒸馏，平底烧瓶一般用于常温反应。加热时均需垫石棉网。

*考核要点：蒸馏烧瓶与圆底烧瓶的区别（支管）、温度计在蒸馏时的位置（水银球与支管口下缘相平）。

*锥形瓶：常用于中和滴定实验，也可用于一般反应容器。加热时需垫石棉网。

*考核要点：滴定时的振荡方法（手腕发力，做圆周运动）。

2.计量仪器

*量筒：用于粗略量取一定体积的液体。读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

*考核要点：正确读数方法（俯视读数偏大，仰视读数偏小）、不能用于加热或溶解物质、根据量取体积选择合适量程的量筒。

*托盘天平：用于粗略称量固体物质的质量，精确度为0.1g。使用前需调零，左物右码，砝码用镊子夹取，称量易潮解或有腐蚀性的药品时需放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中。

*考核要点：称量步骤、砝码的取用、游码的读数、药品与砝码放反的误差分析。

*容量瓶：用于精确配制一定物质的量浓度的溶液。使用前需检查是否漏水。只能在常温下使用，不能用于溶解、稀释或储存溶液。

*考核要点：容量瓶的规格选择、检漏操作、移液时玻璃棒的作用及位置（引流，玻璃棒末端靠在容量瓶刻度线下方内壁）、定容操作（加水至距刻度线1-2cm处，改用胶头滴管滴加，视线与刻度线凹液面最低处相切）。

*滴定管（酸式、碱式）：用于精确量取或滴定操作，精确度为0.01mL。酸式滴定管用于盛装酸性或氧化性溶液，碱式滴定管用于盛装碱性溶液。使用前需检漏、润洗。

*考核要点：滴定管的区分与选择、润洗操作（用待装液润洗2-3次）、赶气泡方法、读数方法、滴定终点的判断与操作。

3.加热仪器

*酒精灯：实验室常用热源。使用时，灯内酒精量不超过容积的三分之二，不少于四分之一；用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只；熄灭时用灯帽盖灭，不可用嘴吹。

*考核要点：酒精灯的点燃、熄灭方法，酒精添加，加热时用外焰（温度最高）。

*酒精喷灯：提供更高温度的热源，适用于需要强热的实验。

4.分离提纯仪器

*漏斗（普通漏斗、分液漏斗）：普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体；分液漏斗用于分液或控制液体滴加。

*考核要点：普通漏斗的过滤操作（一贴二低三靠）；分液漏斗的检漏、分液操作（下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出）、萃取操作中振荡和放气方法。

*蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液，可直接加热。蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热导致液滴飞溅；当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干。

*考核要点：蒸发操作的步骤及注意事项。

*冷凝管：用于蒸馏或回流操作，将蒸气冷凝为液体。冷却水从下口进，上口出（逆流原理，提高冷凝效率）。

*考核要点：冷凝管的种类（直形、球形、蛇形）及适用场景，冷却水进出口方向。

（二）基本实验操作技术

1.药品的取用

*固体药品：粉末状或小颗粒状药品用药匙或纸槽取用（“一斜二送三直立”）；块状药品用镊子夹取（“一横二放三慢竖”）。

*液体药品：取用少量时用胶头滴管（滴管垂直悬空于容器口上方，不能伸入容器内或接触容器壁）；取用较多量时，可直接倾倒（瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入）。

*考核要点：不同状态药品的取用方法及注意事项，胶头滴管的正确使用，防止药品污染。

2.物质的加热

*直接加热：试管、蒸发皿、坩埚等。

*间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶等需垫石棉网。

*考核要点：根据仪器特性选择合适的加热方式，防止仪器炸裂。

3.物质的分离与提纯

*过滤：分离不溶性固体与液体。操作要点：一贴（滤纸紧贴漏斗内壁）、二低（滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘）、三靠（烧杯口靠玻璃棒，玻璃棒末端靠三层滤纸处