部编版语文六年级下册-6-骑鹅旅行记-同步练习题D卷.docVIP

部编版语文六年级下册-6-骑鹅旅行记-同步练习题D卷.doc

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部编版语文六年级下册6骑鹅旅行记同步练习题D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共6题;共15分)

1.(1分)(2019一上·微山期末)我会送字母、音节回到相应的横线上。

si???p???yi???r???ue??d???ui???zhi??c??un???ni

声母:________

韵母:________

整体认读音节:________

2.(1分)把下面的词语按拼音填一填,看谁填得又快又准。

cāo?zòng

bǔ?lāo

bǎi?tuō

jiǎo?jié

________

________

________

________

3.(1分)选一选,填一填

改变???改观

(1)他的地位________了,但是关心群众的作风依然没变。

(2)经过全市人民的努力,市容卫生大大________。

(3)父亲________损失一千株樱桃树,________不愿儿子说一句谎话。

(4)________没有他们的辛苦,没有他们的牺牲,________没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

4.(2分)补充成语,并选择其中两个说一句话。

情不________禁??一针见________??不________自主??舍________为公

狂轰________炸??自我安________???中流________柱????原________不动

写话:________

5.(6分)根据课文内容填空。

《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了________的美丽景色,表达了诗人________的情怀。

6.(4分)课内阅读。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

(1)文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:________。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:________。

(2)从这两个“看”字中你感受到了什么?

(3)你觉得鸟儿是个怎样的形象?

参考答案

一、积累运用(共6题;共15分)

答案:1-1、

考点:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

答案:3-2、

答案:3-3、

答案:3-4、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:

解析:

答案:5-1、

考点:

解析:

答案:6-1、

答案:6-2、

答案:6-3、

考点:

解析:

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