2025年初中九年级的教学工作计划(二篇) .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2025年初中九年级的教学工作计划

一、指导思想

在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培

养创新精神。透过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和

进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培

养学生的运算潜力、逻辑思维潜力，以及分析问题和解决问题的潜

力。

二、学情分析

九年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影

响到将来是否能升学。从目前来看____班优生有一些，学生十分活

跃，但也有不少数学生不上进，思维不紧跟老师，而且有部分同学基

础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出

努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作

用，注重方法，培养潜力。

三、教材分析

本学期教学资料共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，

重、难点分析如下：

1、认识一元二次方程及其有关概念，掌握配方法、公式法和因式

分解法等方法解方程。经历分析和解决实际问题的过程，体会一元二

次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运用方程的基本潜

力。

第1页共10页

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、透过学习二次函数的图像和性质，利用它来表示某些问题中的

数量关系，解决一些实际问题，进一步提高对函数的认识和应用潜

力。

3、透过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，欣赏旋转在现实

生活中的应用。探索图形之间的变换关系，灵活运用轴对称、平移、

旋转的组合进行图案设计。

4、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系等性质特

征，进一步培养学生的合情推理潜力。

5、透过实例进一步丰富对概率的认识，并解决一些实际问题。

四、提高学科教育质量的主要措施：

1、认真做好教学工作。把教学工作为提高成绩的主要方法，认真

研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材资料，认

真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认

真学习。

2、兴趣是的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的兴趣，给学生介

绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激

发学生的兴趣。

3、引导学生用心参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自

主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体

会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识

来源于学生的构造。

4、引导学生用心归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，

培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的潜力，这是提高学生

第2页共10页

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉

涌的状态。

5、运用新课程标准的理念指导教学，用心更新自己脑海中固有的

教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

6、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括①认真做作业的

习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查;②预习的习惯;③认真

看批改后的作业并及时更正的习惯;④认真做好课前准备的习惯