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2025年童心向党主题班会家主持词
汇报人：XX
CONTENTS
班会开场
01
主题介绍
02
活动内容安排
03
互动环节设计
04
班会总结与展望
05
结束语
06
班会开场
01
欢迎致辞
表达对未来的展望
在致辞中展望2025年，强调青少年在国家发展中的重要作用和美好愿景。
强调党对青少年的关怀
提及党对青少年成长的关心与支持，以及为青少年提供的成长机会和平台。
激发学生的爱国情感
通过讲述历史故事或现实成就，激发学生对国家的热爱和对党的忠诚。
班会目的说明
通过班会活动，激发学生对祖国的热爱，培养他们的爱国情怀和社会主义核心价值观。
增强爱国情感
01
02
介绍中国共产党的历史和成就，帮助学生理解党的发展历程，增强对党的认识和信任。
理解党的历史
03
引导学生树立正确的学习目标，鼓励他们在学习中发扬党的优良传统，努力成为有用之才。
明确学习目标
班级基本情况介绍
我们班级共有40名学生，由不同地区、不同民族的同学组成，体现了多元一体的班级特色。
班级人数与构成
我们班级定期举办“童心向党”主题班会，通过形式多样的活动，增强同学们的爱国情感和集体荣誉感。
班级特色活动
在过去的一年中，我们班级荣获校级“优秀班集体”称号，多次在各类比赛中取得优异成绩。
班级荣誉与成就
01
02
03
主题介绍
02
“童心向党”含义
增强集体意识
培养爱国情感
01
03
通过集体活动，培养孩子们的团队协作能力，强化集体荣誉感和责任感。
通过教育活动，激发孩子们对国家的热爱，从小树立正确的价值观和爱国心。
02
引导孩子们学习党的历史，了解革命先辈的英雄事迹，继承和发扬红色传统。
传承红色基因
主题班会意义
通过主题班会，学生能够深入了解党的历史和成就，从而增强对国家的热爱和对党的信任。
增强爱国情感
01
班会活动鼓励学生团结协作，共同参与讨论和活动，培养他们的集体主义精神和团队意识。
培养集体主义精神
02
通过学习党的知识，学生能够明确学习目标，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的动力。
激发学习动力
03
预期目标设定
通过班会活动，激发学生对国家的热爱，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
01
增强爱国情感
引导学生了解党的历史和贡献，加深对党的认识，树立正确的价值观。
02
深化对党的认识
通过团队合作游戏和讨论，增强学生的集体意识，培养团结协作的能力。
03
培养集体主义精神
活动内容安排
03
主题演讲环节
通过问答形式，让学生提出对党的疑问，教师现场解答，加深学生对党的认识和理解。
互动问答环节
教师将围绕“童心向党”主题，讲述党的历史和对青少年成长的重要性，激发学生的爱国情感。
教师主题演讲
学生代表将分享自己对党的认识和理解，以及如何在日常生活中践行党的教育方针。
学生代表发言
知识问答竞赛
通过党史知识竞答环节，加深学生对党的历史、理论和路线方针政策的理解。
党史知识竞答
01
学生轮流讲述红色故事，培养团队合作精神，同时加深对革命历史的记忆。
红色故事接龙
02
设置党章党规抢答环节，让学生在互动中学习党的基本知识，增强党性教育。
党章党规抢答
03
红色故事分享
诵读红色经典篇章，让孩子们感受革命岁月的艰辛与荣耀。
红色经典诵读
分享革命先烈的英勇事迹，激发孩子们的爱国情怀。
英雄事迹讲述
互动环节设计
04
学生互动游戏
设计党史知识问答环节，通过抢答形式激发学生学习党史的兴趣，加深对党的认识。
党史知识问答
01
组织学生进行红色故事接龙游戏，每个学生轮流讲述一个红色故事片段，培养团队合作精神。
红色故事接龙
02
引导学生合唱经典革命歌曲，通过音乐活动增强集体荣誉感和爱国情感。
革命歌曲合唱
03
家长参与互动
设计一系列关于党的知识问答题，邀请家长和孩子一起参与，增进亲子间的互动和对党的了解。
童心向党知识问答
01
组织家长和孩子一起制作与党相关的手工艺品，如党徽、国旗等，通过动手实践加深对党的认识。
亲子手工制作
02
家长和孩子共同准备并分享红色故事或革命英雄事迹，通过故事传承红色基因，增强爱国情感。
红色故事分享会
03
教师点评总结
01
教师在点评时应积极肯定学生的参与热情和表现，增强学生的自信心和积极性。
02
针对学生在互动环节中的表现，教师应提出具体、建设性的意见，帮助学生改进和成长。
03
教师在总结时要重申“童心向党”主题的重要性，引导学生理解并践行社会主义核心价值观。
肯定学生表现
提出建设性意见
强调主题意义
班会总结与展望
05
班会成果回顾
通过互动游戏和讨论，学生们积极参与班会，展现出对主题的深刻理解和热情。
学生参与度提升
班会中融入党史教育，学生们不仅学习了党的知识，还增强了对党的情感认同。
知识与情感的融合
鼓励学生通过绘画、诗歌等形式表达
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