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安徽师范大学汉语国际教育专业现代汉语期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.音素

2.词义

3.短语

4.句子成分

5.修辞

二、填空题（每空1分，共10分）

1.现代汉语是__________的基础。

2.汉字的造字方法主要有__________、__________、__________和__________四种。

3.词义的发展变化主要有__________、__________和__________三种方式。

4.“连词”和“副词”都属于__________成分。

5.“他高高的个子”这句话中，“高高的”是__________，它修饰的中心语是“__________”。

6.判断句子是否是短语，主要看它是否具有__________和__________。

7.“这个苹果又大又圆”运用了__________的修辞格。

8.现代汉语中，判断词类的主要依据是__________和__________。

9.“这本书我看过”和“我看这本书”意思不同，这是因为词的__________不同。

10.“月光照在地上”这句话中，“照”是__________。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述语音的物理属性和化学属性。

2.简述“动宾短语”和“主谓短语”的主要区别。

3.简述“词”和“语素”的区别与联系。

4.简述现代汉语中“病句”的常见类型及其产生原因。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述现代汉语中“词义”的内涵及其复杂性。

2.结合实例，论述“正确运用标点符号”在表达上的重要性。

五、分析题（每题7分，共14分）

1.分析下列句子成分：

（1）他高兴地跑来了。

（2）老师亲切地对我们说：“你们要好好学习。”

2.分析下列短语的结构类型：

（1）好好学习

（2）参加会议

（3）一间办公室

（4）走得快

试卷答案

一、名词解释

1.音素：音素是最小的语音单位，是从音质（音色）的角度划分出来的。音素具有区别意义的作用。例如，“妈”（mā）和“麻”（má）的区别就在于声母的音素不同（m和m?）。

2.词义：词义是词所反映的客观事物或现象的属性、特征。词义包括概念义和色彩义（包括感情色彩、语体色彩等）。词义具有概括性、客观性和民族性等特点。

3.短语：短语是由两个或两个以上词按照一定的结构规则组合成的语言单位，它具有独立运用（充当句子成分）的能力。短语是比词更大的语言单位，但又不具备句子的完整性。

4.句子成分：句子成分是句子内部各词之间的结构关系。现代汉语中，句子成分通常包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。它们共同构成句子的骨干，并表达句子的各种意义。

5.修辞：修辞是为了提高语言表达效果而进行的修饰、调整语言的行为和规律。它包括各种修辞格（如比喻、拟人、排比等）和词语、句式的选择运用。

二、填空题

1.汉语

2.象形、指事、会意、形声

3.词语意义范围的扩大、缩小、转移

4.谓语（或“状语”，根据具体句子分析，此处填“谓语”更普遍）

5.定语，个子

6.结构意义，组合能力

7.对偶（或“排比”，根据句子结构判断，此处“对偶”可能性更大）

8.词形，语法功能

9.配价（或“句法功能”）

10.动词

三、简答题

1.语音的物理属性：指声音在物理上呈现的性质，主要包括音高、音强、音长和音色四个方面。音高决定声调，音强决定声音的大小，音长决定声音的长短，音色决定声音的特色。物理属性是语音产生的基础。

语音的化学属性：这个表述通常不准确，现代语音学主要研究物理属性和生理属性。如果理解为语音是生理发声器官活动的结果，则属于生理属性范畴。此处按物理属性回答更符合常规。

2.动宾短语由动词和宾语构成，表示动作或行为及其承受者。主谓短语由主语和谓语构成，表示判断或陈述。两者的主要区别在于构成成分的核心是动词/宾语还是主语/谓语，以及它们所表达的基本意义不同（动作/行为vs.判断/陈述）。

3.语素是语言中最小的音义结合体，是构成词的要素。词是能够独立运用并能表达一个完整意义的最小的语言单位。区别在于：词是最小的运用单位，而语素不一定能独立运用（如“阿”是语素，但不能说“阿”）；联系在于：词通常由一个或多个语素构成。

4.病句常见类型：主语残缺、谓语残缺、宾语残缺；搭配不当（主谓搭配、动宾搭配、修饰语与中心语搭配等）；成分赘余（语意重复、词语多余）；语序不当（词序颠倒、短