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一看魔术
——乘法的初步认识
求相同加数的和
青岛版数学二年级(上)
学习目标
1.结合具体情境,借助相同加数连加的计算,知道是
几个几相加。
2.经历用连加算式解决问题的过程,会用不同的方法
求几个相同加数的和。
3.经历数与算的过程,体会用连加的方法解决问题的
繁琐性,体会乘法产生的必要性。
【重点】
会用不同的方法求几个相同加数的和
【难点】
借助相同加数连加的计算,知道
是几个几相加。
课堂导入
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