部编版语文六年级下册-回忆往事-同步练习题B卷.docVIP

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部编版语文六年级下册回忆往事同步练习题B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共7题；共47分)

1.（1分）看拼音写词语。

yōu?jìng

rù?chǎng?quàn

mò?shēng

________

________

________

2.（4分）读拼音，写词语。

（1）妹妹得了小儿麻痹症，suī________然下肢瘫痪，但是她pínɡ________着wán________强的毅力依然坚持学习，有时shèn________至读书到深夜。她大ɡài________是太累了，天明时，才hūn?hūn________沉沉地睡着了。

（2）我tuō________掉棉袄，扑进奶奶的怀里，搂着奶奶的bó________子撒娇。

3.（8分）判断下面句子是否比喻句。

（1）老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

（2）抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

（3）我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。

（4）蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

4.（15分）照样子，改写句子。

例：这比山还高比海还深的情谊，我们一定不会忘怀。

这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

①无论我们走到哪里，都不会忘记我们的老师。

②小学的生活令我难忘。

5.（5分）(2020三上·邵阳期末)按要求写句子。

（1）例：他跑得快。他跑得比豹子还快。

枝头的花儿多。（把句子写具体）

（2）例：菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

（3）成功????终于???获得了????的实验????我（连词成句）

（4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（用修改符号修改病句）

6.（7分）课内阅读，回答问题。

致巴特莱的信(节选)?（法）雨果

有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。

（1）选择答案。

雨果对英法联军火烧圆明园的态度是?????。

A.大加赞赏????

B.愤怒斥责????

C.有时赞赏有时批评????

（2）雨果在信中所说的“两个强盗”是指________和________

（3）为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?

________

7.（7分）阅读理解

父亲的名片

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后，依然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着

瓶底?的老师见到父亲的老实相识

惊讶地险些把?瓶底?晃下来?您就是他的父亲?不像不像?您那宝贝儿子哪一点像您?把您的脸都丢尽了

打架?逃学?剪女孩的头发

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中，我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。

（1）给文中没有标点的地方加上标点符号。

（2）联系上下文理解下列词语。

①打趣：________

②坦然：________

（3）“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是________。这句话的含义是________

①因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。

②因为