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猜一猜
耳朵像蒲扇,身子像小山,
鼻子长有长,帮人把活干。
打一动物大象
根据课文插图说说大象的耳朵是什
么样子的?
耳朵大大的
耳朵像扇子似的
耳朵耷拉着
认
sì
似
组词:相似类似
造句:我们要避免以后重犯类似的错误。
shàn
结构:半包围结构
音序:S部首:户
组词:扇子扇面
造句:蝴蝶的翅膀像扇子
一样扇动着。
多音字
扇子
相似shàn()
sì()
似扇
扇风
似的shān()
shì()
19大象的耳朵
(1)学生自由读课文。老师提出要求:
借助拼音把生字读准,读通句子,难读的地
方多读几遍。
(2)同桌互查生字认读情况。
(3)分类识字,读准字音。
语境识字
牙痛头痛心烦鱼竿
烦恼跳舞歌舞竹竿
(心烦).
(烦恼).
(头痛).
语境识字(牙痛).
1
1
1
1
(1)自由读文,有哪些动物对大象的耳
朵提出了自己的看法?圈出小动物的名字
看来小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠
都对大象的耳朵很好奇,产生了疑问,那我们
先来读一读小兔子见到大象时的情景吧。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
màn
结构:左右结构
音序:M部首:忄
组词:快慢慢车
造句:奶奶年纪大了,做事情动作缓慢。
yù
结构:半包围结构
音序:Y部首:辶
组词:遇见相遇
造句:每个人都有不同的人生际遇。
tù
结构:上下结构
音序:T部首:
组词:兔子白兔
造句:小兔子在草地上一蹦一蹦的,
真可爱。
我生来就是这样
啊。
你看,我的
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