2025年信息技术教师个人工作计划范文(二篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2025年信息技术教师个人工作计划范文

一、年级学生情况分析

随着信息化社会的到来，有些学生并不是第一次接触计算机，据

初步统计家中有计算机的学生很少，平时有机会接触过计算机的同学

更少，通过一年多的学习，学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本

操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技术等的概念，基本掌握

了画图的操作，会使用画图程序创作一幅完整的画，基本掌握了WORD

的有关知识和能力，基本掌握了基本的文件操作。

在操作能力上，有的学生一点即通，而且能举一反三;但也有的学

生动手操作能力较弱，反复示范，练习后仍不得要领。针对上述情

况，本学期应加强学生动手操作能力的培养，尽量让学生多上机操作;

加强后进生的辅导，尽量改变两极分化的状况。

二、教学大纲、教材分析

选用的教材是青岛版《信息技术》。根据五年级学生的情况分析

及小学生的认知规律，将教材适当分解与重组，选取PPT这部分的内

容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作

技能和益智性教学软件为重点，教材编写由浅入深，从感性到理性，

循序渐进，图文并茂，适合小学生阅读的特点，而且注意了与其他学

科的联系。

在教学内容上，选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有

关内容。使学生学习PPT的基本使用方法，逐步变兴趣为探索的动

力，培养学生的观察能力，感受信息技术在生活、学习、工作中的重

要性。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

三、教学目标及要求

情感态度目标：通过本学期的教学，培养学生良好的学习习惯，

渗透德育教育，培养学生的审美能力，树立一定的计算机信息意识。

引导学生从学习和操作中学会观察问题和分析问题的正确思想方法，

养成爱护公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好

习惯。

知识技能目标：会使用PPT进行有关多媒体课件的操作。

教学要求：帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算

机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;帮

助学生确立正确的学习态度，养成良好的计算机使用习惯及责任意

识，遵守道德规范。

2024年信息技术教师个人工作计划范文（二）

为了适应当今和未来社会的需求，认真____新课改精神，立足以

学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，

更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程

的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使

学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把

信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的

学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际

的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合

的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每

一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推进

我校数字化校园的建设，使我校信息技术工作再上新台阶。

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进行