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高中地理实践力培养策略在地理教学中的应用与实践论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了地理实践力培养策略的应用与实践。通过分析地理实践力的内涵及其在地理教学中的重要性，提出了具体的培养策略，并结合实际教学案例，展示了地理实践力培养策略在高中地理教学中的有效应用。

关键词：高中地理；实践力；培养策略；教学应用；实践

一、概念阐述

（一）地理实践力的内涵与价值

1.地理实践力的内涵

地理实践力是指学生在地理学习过程中，运用地理知识解决实际问题的能力。它包括观察、分析、推理、应用等多方面的能力。地理实践力的培养，旨在使学生能够更好地理解地理现象，提高地理素养，为未来的职业生涯和社会生活打下坚实