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信息素养视角下高中信息技术课程创新教学策略探究论文
摘要：本文从信息素养的视角出发，探讨高中信息技术课程创新教学策略，旨在提高学生的信息素养，培养其信息时代下的核心竞争力。文章首先对信息素养和高中信息技术课程进行概念阐述，然后列举两点创新教学策略，并具体分析其内涵和实施方法。
关键词：信息素养；高中信息技术课程；创新教学策略
一、概念阐述
（一）1.信息素养
信息素养是一种涵盖信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等多方面素质的综合体现。在当今信息化社会，具备较高的信息素养意味着个体能够有效地获取、分析、处理和运用信息，以适应社会发展和个人成长的需求。信息素养的培养已成为教育领域关注的焦点，
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