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2025年心理援助师《心理危机干预技术》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理危机干预的第一步通常是（）

A.立即进行深入的心理治疗

B.建立信任关系，评估危机状况

C.要求家属立即参与干预

D.让危机个体自行宣泄情绪

答案：B

解析：心理危机干预的首要任务是建立信任关系，并全面评估危机状况，包括危机事件的性质、个体的心理反应、社会支持系统等。只有充分了解情况，才能制定合适的干预策略。立即进行深入心理治疗可能操之过急，要求家属立即参与和让个体自行宣泄情绪都不是首选步骤。

2.在心理危机干预中，倾听技巧的重要性体现在（）

A.可以替代其他干预技术

B.是建立信任和收集信息的基础

C.只需要关注个体的语言表达

D.应该占据整个干预过程的大部分时间

答案：B

解析：倾听是心理危机干预中的核心技巧，它不仅是建立信任关系的基础，还能帮助干预师收集到关键信息，从而更好地理解个体的处境和需求。倾听技巧并非替代其他干预技术，也需要关注非语言表达，并且应与其他干预环节相配合。

3.心理危机干预中的“心理安全区”指的是（）

A.物理上的安全环境

B.个体的心理舒适状态

C.干预师创造的心理支持氛围

D.危机个体熟悉的社交圈子

答案：C

解析：“心理安全区”是指干预师通过营造一个支持性、非评判性的氛围，让危机个体感到被理解和接纳，从而能够安全地表达自己的情绪和想法。这并非物理环境，也不是个体的固有状态或熟悉的社交圈子，而是干预师创造的一种心理状态。

4.对于自杀风险的评估，以下哪项是重点（）

A.个体过去的自杀史

B.个体当前的绝望感

C.个体是否持有自杀工具

D.个体自杀的具体计划

答案：D

解析：虽然个体过去的自杀史、当前的绝望感和是否持有自杀工具都是评估自杀风险的重要因素，但自杀的具体计划（包括时间、地点、方法等）是评估最直接、最关键的指标，因为它直接关系到个体实施自杀行为的风险程度。

5.心理危机干预中的“赋能”是指（）

A.干预师为个体提供所有解决方案

B.帮助个体恢复到危机前的状态

C.增强个体的内在资源和应对能力

D.让个体完全依赖干预师的指导

答案：C

解析：“赋能”是指心理危机干预中的一种理念和方法，其核心是增强个体的内在资源和应对能力，帮助他们重新获得控制感，从而更好地应对危机和未来的挑战。干预师并非提供所有解决方案或让个体完全依赖自己，而是作为支持者和引导者，帮助个体发掘自身潜力。

6.在心理危机干预中，家庭系统的参与通常（）

A.会对干预过程产生负面影响

B.只适用于有严重家庭问题的个体

C.可以提供重要的社会支持资源

D.应该在干预的后期阶段才考虑

答案：C

解析：家庭系统在心理危机干预中通常可以提供重要的社会支持资源，帮助个体应对危机。家庭成员的理解、支持和帮助可以增强个体的应对能力，促进康复。家庭系统的参与并非总是有负面影响，也并非只适用于有严重家庭问题的个体，也并非需要在干预后期才考虑，可以在早期就根据情况引入。

7.心理危机干预中的“去中心化”技巧主要是为了（）

A.减少干预师的个人偏见

B.帮助个体将注意力从自身问题转移

C.提高干预过程的效率

D.增强干预师的控制力

答案：B

解析：“去中心化”技巧是指心理危机干预中的一种沟通技巧，其主要目的是帮助个体将注意力从自身问题转移，关注外部世界或其他事物，从而减轻其内心的痛苦和压力。这并非为了减少干预师的偏见、提高效率或增强控制力，而是为了帮助个体获得新的视角，缓解负面情绪。

8.危机干预后的跟进工作通常（）

A.在干预结束后立即停止

B.只针对自杀风险高的个体

C.可以帮助巩固干预效果，预防复发

D.应该完全由个体自己完成

答案：C

解析：危机干预后的跟进工作通常可以帮助巩固干预效果，预防复发。通过跟进，干预师可以了解个体的恢复情况，提供持续的支持，解答疑问，并根据需要调整干预策略。跟进工作并非在干预结束后立即停止，也并非只针对自杀风险高的个体，也并非完全由个体自己完成，而是干预过程的重要组成部分。

9.心理危机干预中，文化因素的重要性体现在（）

A.只影响干预师的个人判断

B.可以影响个体的危机反应和应对方式

C.不需要特别考虑，只要提供通用干预技术即可

D.主要是为了适应个体的语言习惯

答案：B

解析：文化因素在心理危机干预中具有重要性，它可以影响个体的危机反应和应对方式，例如对死亡的态度、对求助行为的看法、对家庭成员角色的认知等。干预师需要了解个体的文化背景，才能提供更加适宜和有效的干预，而不是提供通用干预技术或只关注语言习惯。

10.心理危机干预技术的核心目标是（）