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2025年心理治疗师资格《心理治疗技术》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理治疗师在建立治疗关系时，首要任务是（）

A.尽快确定患者的心理问题类型

B.表现出专业和权威的形象

C.与患者建立信任和安全的沟通环境

D.让患者感到自己有严重的心理障碍

答案：C

解析：建立信任和安全的沟通环境是心理治疗的首要任务，这是后续治疗有效开展的基础。治疗师需要通过真诚、共情和尊重的态度，让患者感到被理解和接纳，从而愿意敞开心扉，配合治疗。过早确定问题类型或表现权威可能让患者感到压力，而让患者感到自己有严重障碍则会加重其焦虑。

2.在心理治疗中，倾听技巧中哪项最为重要（）

A.适时打断患者，提出建设性意见

B.不断重复患者的话，以示理解

C.保持眼神接触，点头表示赞同

D.专注听患者讲话，适时给予回应

答案：D

解析：专注倾听并适时给予回应是有效倾听的核心。治疗师需要全神贯注地听患者讲述，理解其言语背后的情感和需求，并通过点头、眼神交流或简短总结等方式给予反馈，表明自己在认真倾听并理解患者。打断、重复或仅表面赞同并不能真正体现倾听的深度。

3.心理治疗中常用的“反映”技术，主要目的是（）

A.表达治疗师对患者问题的看法

B.引导患者深入探索自己的感受

C.证实患者所说内容的合理性

D.控制治疗进程和节奏

答案：B

解析：反映技术是指治疗师将患者表达的部分内容或情感，用不同的语言重新呈现给患者。其主要目的是帮助患者更清晰地认识自己的思想和感受，促进自我觉察。通过反映，患者可能从不同的角度审视自己的问题，获得新的理解。

4.当患者情绪激动难以控制时，治疗师最适宜的做法是（）

A.告诉患者要冷静，不要激动

B.暂停治疗，让患者到其他房间冷静

C.与患者一起讨论激动的原因和应对方法

D.责备患者情绪失控，影响治疗秩序

答案：C

解析：当患者情绪激动时，治疗师应保持镇定，尝试理解患者情绪背后的原因。与患者一起讨论激动的原因，并共同寻找应对方法，有助于患者学习情绪调节技巧，同时也能增强治疗关系。直接要求患者冷静、暂停治疗或责备患者都可能加剧冲突或导致患者产生防御心理。

5.心理治疗中，“共情”指的是（）

A.完全认同患者的观点和感受

B.从患者角度理解其处境和感受

C.对患者问题表示同情和怜悯

D.保持客观中立，不表达个人情感

答案：B

解析：共情是指治疗师能够设身处地地理解患者的感受和处境，并用言语或行为表达这种理解。这并不意味着完全认同患者的观点，也不等同于简单的同情或怜悯。共情是建立良好治疗关系的关键，能帮助患者感到被理解和接纳。

6.在认知行为治疗中，行为实验的主要目的是（）

A.观察患者在不同情境下的行为反应

B.设计新的行为改变方案

C.评估患者行为的有效性

D.消除患者的负面情绪

答案：A

解析：行为实验是认知行为治疗中常用的技术，通过在真实或模拟情境中观察患者的行为反应，检验其认知假设或行为模式的准确性。其主要目的是收集实证资料，帮助患者验证或调整自己的认知和行为，从而促进改变。

7.心理治疗师在处理文化差异时，应特别关注（）

A.患者的教育水平和职业状况

B.患者的宗教信仰和价值观

C.患者的生活习惯和饮食偏好

D.患者的经济收入和社会地位

答案：B

解析：在心理治疗中，文化差异可能显著影响患者的认知、情感和行为。治疗师应特别关注患者的宗教信仰和价值观，因为这些因素可能深刻影响其问题表达方式、求助动机和对治疗的接受程度。了解这些文化背景有助于治疗师提供更具适应性的治疗。

8.心理治疗中，阻抗现象通常表现为（）

A.患者按时来治疗，积极参与讨论

B.患者对治疗表现出犹豫、拖延或拒绝

C.患者对治疗内容提出批评和质疑

D.患者频繁更换治疗师寻求更好的服务

答案：B

解析：阻抗是指患者无意识或有意地阻碍治疗进程的现象，常见表现包括迟到、早退、不完成作业、否认问题、转移话题等。它是治疗中常见的挑战，需要治疗师敏锐地识别并妥善处理。

9.人本主义治疗的核心概念是（）

A.通过改变认知来修正行为

B.每个人都有自我实现的潜能

C.治疗关系是治疗成功的关键

D.疗效取决于治疗师的专业技能

答案：B

解析：人本主义治疗的核心概念是自我实现，即每个人内在都存在成长和发展的潜能，治疗的目标是创造有利条件，帮助患者充分发挥这种潜能。其他选项虽然也涉及心理治疗的不同方面，但并非人本主义的核心思想。

10.心理治疗师在结束治疗关系时，需要特别注意（）

A.尽快完成治疗任务，提高效率

B.帮助患者做好过渡，减少分离焦虑

C.详细记录治疗过程，准备审计材料

D.向