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虚拟现实技术在初中地理教学中的学生地理思维培养研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术在初中地理教学中的应用为研究对象，旨在探讨其在培养学生地理思维方面的有效性。通过分析虚拟现实技术的特点及与地理教学的契合点，本文提出了虚拟现实技术在初中地理教学中的具体应用策略，并对其实际效果进行了实证研究。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；地理思维；培养学生

一、引言

（一）虚拟现实技术对初中地理教学的影响

1.提高学生的学习兴趣

地理学科具有丰富的实践性和生活性，虚拟现实技术的引入使得地理教学更加生动、形象。它通过模拟真实地理环境，让学生在沉浸式的体验中感受地理知识的魅力，从而提高学生的学习兴趣。例如，通