江苏省南通市四年级语文下学期中段综合练习试卷A卷.docVIP

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江苏省南通市四年级语文下学期中段综合练习试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、听力题(共1题；共2分)

1.（2分）他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

（1）“另一种东西”指的是________。

（2）这几句话的意思是：________。

二、读一读，写一写(共1题；共3分)

2.（3分）读一读，写一写

jìngpèi

lǐngxiu

wéikàng

________

________

________

三、选择题(共3题；共6分)

3.（2分）我知道带加下划线字读音完全相同的一组是（）。

A.《济公传》??《水浒传》????

B.装载??记载????

C.挑水??挑战????

D.磨难??难题????

4.（2分）下列句子的标点符号使用有误的一项是（）

A.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

B.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。

C.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

5.（2分）下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）

A.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！

B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。

D.人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

四、填写成语(共1题；共3分)

6.（3分）将成语补充完整，并解释。

________________不舍

________。

五、积累运用(共1题；共5分)

7.（5分）(2019二下·龙华期末)背一背,填一填。

（1）不知细叶谁裁出,________。

（2）窗含西岭________，门泊东吴________。

（3）________无闲田，________犹饿死。

六、口语交际(共1题；共5分)

8.（5分）(2019二下·惠阳期中)写话。（15分)

写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

七、阅读理解(共2题；共23分)

9.（11分）阅读下面短文，回答问题。

等呀，等呀，闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨，小熊一起床就感觉到很凉快。小熊出生不久，还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了，它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。”

小熊离开家，前面有一片树林，它走到小树边问小树：“喂，小树，秋天在哪里？”小树没有回答，只是抖抖身体，让落叶在风中跳起舞来。

小熊又问树林边的高粱：“高粱，你快点告诉我秋天在哪里？”高粱没有回答，只是涨红了脸，低垂着头。

小熊问了许多人，可谁也没告诉它秋天在哪里，它只好闷闷不乐地回到家里，把刚才的事告诉了妈妈：“唉，想出去找秋天，可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听，和颜悦色地说：“我的小傻瓜，如果你再不注意自己说话的态度和语气，永远都找不到秋天！”

小熊恍然大悟，连忙向外面跑去。

小熊来到草地上，看到一只蟋蟀，它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥，你好，你能告诉我秋天在哪里吗？”蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完，它在草地上为小熊唱起了歌，动听的歌声传到很远的地方。

（1）联系上下文，说说你对下列词语的理解。

①闷闷不乐：________

②恍然大悟：________

（2）小熊去找秋天，它问了许多人，分别是________、________和蟋蟀。

（3）小树和高粱为什么没有回答小熊的问题？找出正确的答案（）。

①小熊不懂礼貌，小树和高粱不愿意帮助小熊。

②小树和高粱也不知道秋天在哪里。

③小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。

（4）请给短文选择一个恰当的题目（）。

A.秋天来了????

B.小熊找秋天????

C.小熊和妈妈????

10.（12分）课内阅读。

夏天里的成长（节选）

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。_______是苞蕾，_______是鲜花，_______就变成了小果实。一块白石