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历史题材影视作品在小学历史教学中的趣味性与知识性融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史题材影视作品在小学历史教学中的应用，重点分析其趣味性与知识性融合的可行性和有效性。通过对相关理论和实践案例的研究，提出具体的教学策略和方法，以期为提升小学历史教学质量提供新的思路和途径。

**关键词**：历史题材影视作品；小学历史教学；趣味性；知识性；融合

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一、引言

随着教育改革的不断深入，如何提高小学历史教学的趣味性和知识性成为教育界关注的焦点。历史题材影视作品以其生动形象、情节丰富的特点，逐渐被引入到课堂教学中。本文将从两个方面探讨历史题材影视作品在小学历史教学中的趣味性与知识性融合问题。