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第4讲千克、克、吨
【知识点归纳总结】
1.质量的单位换算
1吨=1000千克=1000000克,1千克=1000克,
1公斤=1000克=2斤,
1斤=500克.单位换算:大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制.
2.质量及质量的常用单位
质量就是表示物体有多重.常用质量单位:吨、千克(公斤)、克、斤.其中千克是国际标准单位,
典例精讲
【典例1】(2020?湖里区)根据桥梁设计的不同,每座桥梁的承重也不相同。在大桥的入桥口都有限重的标识牌,如图。被小鸟遮住的字母应该是()
A.KgB.tC.kmD.L
【分析】在大桥的入桥口都有限重的标识牌,与长度和体积计量单位无关,所以选项中的C、D都不正确;而大桥的限重标识牌用A选项的kg表示显然不符合实际情况,只有B选项的t表示符合要求。
【解答】解:根据桥梁设计的不同,每座桥梁的承重也不相同。在大桥的入桥口都有限重的标识牌,应该用质量单位,所以被小鸟遮住的字母应该是t。
故选:B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
【典例2】(2020秋?娄底期中)下面最重的是()
A.6080千克B.6800千克C.6吨8千克
【分析】把复名数6吨8千克化成用“千克”作单位的单名数,然后再根据数值的大小,把这此名数进行比较、排列即可看出哪个数量最重。
【解答】解:6吨8千克=6008千克
6800千克>6080千克>6008千克
即6800千克>6080千克>6吨8千克
答:最重的是6800千克。
故选:B。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。
【典例3】(2020春?临猗县期末)4千克80克=千克
【分析】把80克除以进率1000化成千克再加4千克。
【解答】解:4千克80克=千克。
故答案为:。
【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
【典例4】(2020秋?凉州区期末)给下列小动物排序。
6000千克>5吨>10千克>3000克
【分析】把克数、千克数、吨数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列。
【解答】解:5吨=5000千克,3000克=3千克
6000千克>5000千克>10千克>3千克
即6000千克>5吨>10千克>3000克。
故答案为:6000千克,5吨,10千克,3000克。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。
综合练习
一.选择题
1.(2020秋?花都区期末)1千米和1千克比较()
A.1千米大B.同样大C.无法比较
【分析】因为1千米表示的是物体的长度,而1千克表示的是物体的重量,单位不同,所以无法比较其大小;据此判断即可.
【解答】解:由分析知:1千克和1千米无法比较大小;
故选:C.
【点评】解答此题应明确:对于单位不同的两个量不能比较其大小.
2.(2020秋?海拉尔区校级期末)一只老母鸡重2()
A.克B.千克C.吨D.米
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据的大小,可知计量一只老母鸡重量用“千克”做单位.据此进行填空即可.
【解答】解:一只老母鸡重2千克;
故选:B.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要符合生活实际.
3.(2020秋?平山县期中)一只大象重6吨80千克,也就是()
A.6080千克B.6800千克C.680千克
【分析】把6吨80千克换算为千克,1吨=1000千克。6吨就是6个1000千克,即6000千克,再用6000千克加上80千克即可。
【解答】解:一只大象重6吨80千克,合6080千克;
故选:A。
【点评】本题考查了质量单位的互化,关键是理解6吨就是6个1000千克,即6000千克。
4.(2020春?承德期末)最接近1吨的是()
A.25瓶矿泉水B.25名六年级学生
C.25枚1元硬币
【分析】1吨=1000千克,一个六年级学生体重约为40千克,则25名六年级学生的体重约为40×25=1000(千克),所以25名六年级学生的体重最接近1吨。
【解答】解:经分析可知:
40×25=1000(千克),
所以25名六年级学生的体重最接近1吨。
故选:B。
【点评】本题考查质量的单位换算。
5.(2020春?中原区期末)四个动物比体重,小象最重,野牛排第三.野牛的体重可能是()
A.吨B.吨C.吨
【分析】根据1吨=1000千克,将千克除以进率1000化成吨数,1500千克=吨,3吨600千克=吨,将四个动物的体重按从高到低排列起来是:吨(小象)>吨(犀牛)>吨(长颈鹿),野牛排到第三应该是在吨和吨之间,据此判断即可。
【解答】解
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