高中数学教学中趣味游戏对提升学生计算能力与数学应用能力的培养策略论文.docx

高中数学教学中趣味游戏对提升学生计算能力与数学应用能力的培养策略论文

摘要：本文针对高中数学教学中如何通过趣味游戏提升学生的计算能力与数学应用能力进行了深入研究。分析了当前高中数学教学中存在的问题，以及趣味游戏在数学教学中的重要作用，旨在为高中数学教师提供一种有效的教学策略。

关键词：高中数学；趣味游戏；计算能力；数学应用能力；教学策略

一、背景分析

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.传统教学方式单一，难以激发学生学习兴趣

在高中数学教学中，传统的教学方式往往过于注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求和兴趣。这种单一的教学方式使得许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以产生学习兴趣。