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小学美术教育中跨学科融合的审美教育策略研究论文

摘要：本文以小学美术教育为研究对象，探讨跨学科融合的审美教育策略，旨在提升学生的审美素养，培养全面发展的人才。文章从背景分析入手，阐述了跨学科融合在小学美术教育中的重要性，以及我国小学美术教育现状，进而提出相应的审美教育策略。

关键词：小学美术教育；跨学科融合；审美教育；策略

一、背景分析

（一）跨学科融合在小学美术教育中的重要性

1.丰富教学内容，提高学生审美兴趣

跨学科融合将美术与其他学科相结合，如文学、音乐、历史等，使教学内容更加丰富多元。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在探索不同学科之间的联系中，提高审美素养。

2.培养综合素质