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专题1传统文化主流思想的演变理学学案
高二班组:评价:
【课标要求】
列举理学的代表人物,说明时期儒学的发展。
【预习指导】熟读课文,自主回答思考试题,学会获取和解读信息的能力。
阅读第13页,思考:
1.儒学的困境?
2.概述唐朝、宋朝的儒学。(背景、经过、影响)
阅读第14页,思考:
1.概括北宋五子的主张。
阅读第15页,思考:
1.理学的主张和成就?
2.分析理学的影响。
Topic1Theevolutionofmainstreamideasintraditional
culture:Neo-ConfucianismcasesintheSongandMingdynasties
Grade2ClassGroupName:Evaluation:
[CourseStandard
Requirements]
ListtherepresentativesofNeo-ConfucianismintheSongandMingDynastiesto
exinthedevelopmentofConfucianismintheSongandMingDynasties.
[Previewguidance]Readthetextthoroughly,answerthethinkingquestionstly,andlearnt
heabilitytoobtainandinterpretinformation.
Readpage13ofthetextbookand
think:
1.Whatisthedilemmaof
Confucianism?
2.OverviewtheConfucianrevivalmovementintheTangandSongdynasties.
(background,process,influence)
Readpage14ofthetextbookand
think:
1.SummarizetheideasoftheFive
SonsoftheNorthernSongDynasty.
Readpage15ofthetextbookand
think:
1.Whatarethepropositionsandachievements
ofZhuXi’sNeo-Confucianism?
2.AnalyzetheinfluenceofZhuXi’s
Neo-Confucianism.
阅读第16页,思考:
1.简述陆九渊的思想主张。
2.简述王阳明的思想主张
程朱理学与陆王心学的比较。
程朱理学陆王心学
本体论“理”是世界本原“心即理也”
体验方
不同“格物致知”体验“天理”克服私欲、恢复良知
法
点
哲学思
客观唯心主义唯心主义
想
代表
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